复读考名校vs不复读上完之后再考研考名校，究竟差在哪里？

网友解答: 谢邀。这个问题其实无需纠结太多，复读考名校，那肯定是非常明智的选择了。除非你真的不想复读，也没有任何真正想上名校的动力。我是一个比较大的家庭出身的，有堂哥年龄与我爸相差不远，

谢邀。这个问题其实无需纠结太多，复读考名校，那肯定是非常明智的选择了。除非你真的不想复读，也没有任何真正想上名校的动力。

我是一个比较大的家庭出身的，有堂哥年龄与我爸相差不远，所以，也就有侄儿侄女和我年龄相差并不太多的。几年前，我有一个侄儿考大学，其实发挥还算基本正常，只是高考稍微有点偏低，但也进了一个普通211学校。堂哥问我的看法，是否需要复读。我说这个问题，你说没用，我说也没用，你把小伙子叫来我和他聊。聊了两次，第一次聊他自己对复读怎么看，他开始对复读有犹豫，我就给他讲了一系列关于复读的好处和风险，他就表示愿意复读。第二次聊天就是探讨学习方法问题，如何改进，如何提高，如何定目标，如何化解复读压力，只讨论方法和愿景，不绝对钉死目标。后来的故事很简单，结果很不错，他复读上了中山大学，去年保研复旦大学。

我想，这个鲜活的例子已经足以说明问题。

这个例子，其中可以总结的至少有几条：

首先，复读得有动力。我跟侄儿讲的是，你不是天才，也不是蠢材，你不能创造环境，好环境影响不了蠢材，但肯定会影响你，所以你得进一个好的环境去，不然不利于你的发展。大学的好环境莫过于名校，而且以后如果读研，比普通大学机会好得多，也容易得多，进名校读研的可能性也大得多。这就是动力。

其次，学习得有一定的爆发力。侄儿高考成绩中上水平，但也算不错，但他的求学经历中，曾经有过多次爆发的经历，比如中考曾经全校第一，高中时代也曾经有过多次班上第一的经历。有了这种爆发力，才最有可能复读爆发。经常不温不火，既不很优秀也不差的学生，也就是比较缺乏爆发力的学生，不太适合复读。

再次，自己能减压，周围人也能给他减压。我和堂哥、侄儿达成了一项“共识”，就是他年龄不大，复读一年不影响太多，最多就是白费一年时间而已，复读就算没进步，也不会比上年差，不要有压力，使劲冲就行，冲到哪里算哪里，以后结果如何都不介意。

最后，得优化学习方法，要有更新更好的方法为复读取得较大进步保驾护航。高三学子，并没完全定型，要接受不同于以前的新方法也不难，花力气总结一番，优化方法，并不是难事。

其实是否复读去考名校，上面这几条就是重要因素。做到了这几条，复读就是有价值的，那机会成本就是值得的。反之，如果不具备这些条件，就没太大必要复读了。复读也是有风险的，复读一年，没什么进步的话，不如早一年上大学。

现在社会老强调第一学历，考研看本科层次，找工作就是研究生毕业，也看本科层次。所以，在有希望复读考取名校的前提下，复读一年，就是明智的选择了。

有好多人，平时都是班级里的佼佼者，但是高考战场上，总会因为自己的紧张、心态不还等等原因导致失利。于是就产生了一大批的复读党，想要二战高考的。

但是首先要考虑一个问题，到底要不要复读？

讲一个真实的例子。我高中学的理科，我们高三的暑假时候，我们班来了一个学霸级女生，长得好看，而且学习超级棒！复读的这一年里，每天都特别认真努力的学习，成绩一直稳居班级第一。她复读之前的成绩就挺好的，能够上一所重点大学，但是她不满意，于是坚持来复读，结果，承受了一年的心理压力之后，还是和上一年考了差不多的分数，走了一所不是理想的985大学。所以，在复读之前，一定要考虑好要不要复读。

其次，是复读的心态。复读生都有高考失败的痛苦经历，希望通过再次的努力实现自己的理想。虽然很多学校按照分数组建了高考补习班，但是他们心理状况却很少受到学校和社会的关注，多数学校并不把他们列入正常的在籍学生之列。正因为许多不利的外界因素以及他们自身的消极因素的影响，使得他们承受更大的心理压力，出现不同程度的心理问题。许多平时成绩很优秀的学

生在高考中失利，其中一个重要原因就是压力过大。而且，如果复读生二战高考的时，失利的话，对其以后的考研、工作等都是阴影。

再者，每年教育局发布的各项政策也会有所变化，保不准就会有好的或者不好的政策变化。举个例子，我自己是学师范专业的，从2016届学生开始，我们的教师资格证不会再由学校下发，而是自己参加考试，相比来说这个考试是有一定难度的，所以，对复读的同学来说，是不是就又增加了一个难题。

此外，复读考名校，不一定能保证自己的考得上，而且要承受莫名的压力。但是考上了的话，大家都很清楚考本校的研究生比较容易，不会那么的辛苦复习准备，而上完之后再考研的话就会比较困难，几率比较小。

只是个人的小建议哦，希望对大家有帮助哦~