怎样才能自制一个简单的磁带 怎样将老式磁带刻录成光盘？
怎样将老式磁带刻录成光盘？
1、早期用视频采集卡，现在的DV一般都有吧1394口，所以才买一块1394卡装在电脑中(100元左右吧），虽然现在好多笔记本都带1394接口了，但不宜提倡你用笔记本做这些工作，只不过在制做成DVD时，要会增大的硬盘空间。
2、一台DVD刻录机。
3、哪采软件及编辑软件...
废旧磁带怎样废物利用？
外面的壳这个可以粘出声做笔筒或收纳盒里面的浅颜色带子可以一条条粘下来做一幅装饰画,就像那些毛线粘的装饰画,也是一条条粘下来的但因此带子是深色,所以我底色要浅
手工机器人纸盒怎么做？
怎么样才能用纸盒做机器人
经验2019-04-1016:43
纸盒机器人是很多小朋友不喜欢的课堂。
活动目标:
1、在了解机器人的外形特征的基础上，一段时间用纸盒等多种材料制作机器人。
2、很喜欢动手制作玩具，想体验创意制作的乐趣。
活动准备:
1、与幼儿联合起来抽取各种各样的纸盒。
2、黑白手工纸、剪刀、胶水、双面胶，磁带。
3、机器人的图片、实物、玩具等。
4、用收集到的材料将活动室重新布置成“机器人王国”场景。活动过程:
一、互动感受，影响到兴趣
1、猜猜看:有一种人不用吃东西不用什么睡觉时候，但可以做许多事情，他是谁?
2、去看一看:让我们到机器人王国走走看看，和机器人交朋友。
二、交流表达，提炼特征
1、扒一扒:你见到的机器人什么样?它能干点啥?机器人的头、身体、四肢像什么?提炼出出机器人的外形特征。
2、一起来学学:“请你都变成机器人”模仿机器人的动作、造型。
三、仔细材料，想像构思，大方自己制作
1、证件大小、形状差别的纸盒和去相关辅助材料，远处观察纸盒，说了适合自己制作机器人的哪一部分，增强幼儿可以制作。
教师:
(1)请你选一个纸盒，先看看它更适合做机器人的哪一部分。
(2)谁很乐意用纸盒来拼一拼机器人?
2、教师邀请我几名幼儿到前面你选纸盒，并数次用纸盒拼一拼机器人。
3、请其他幼儿讲一讲自己是想拼一个什么样的机器人。
4、为幼儿需要提供能量供应的纸盒及辅助材料，
幼儿组内制做。
(1)光明选择纸盒并反复拼摆。
(2)将最满意的拼摆结果通过粘和。
(3)用来辅助材料接受装饰，如ctrl v粘贴眼睛、天线等。
(4)安慰和鼓励幼儿选择大小差别的纸盒，大胆想像之中，让机器人造型有变化，能力强的幼儿凭借辅助材料使机器人更求全部。
四、作品展示
1、所有作品展示在展台上，供大家交流、去欣赏。
2、将造型奇特的机器人制作者详细介绍给大家，并向大家能介绍机器人的名称、功能、特点。
3、帮助和鼓励幼儿一直进行怎么制作教师:之外纸盒也可以制成机器人，让我们再继续收集、继续自己制作。活动向外延伸:在美工区内一直积攒材料，尝试用多种材料可以制作机器人，赋予生命机器人造型、动作变化。
晚上，爸爸帮我得出答案了一些废旧塑料纸盒、纸筒和纸杯，而且我要完成老师丁嘱的亲子家庭作业--自己制作机器人。
想到这些废旧手机用品在我们的手工制作下即将变的一个机器人，我就甭提有多狂喜了。
一正在，爸爸叫我先画一个机器人出去。随后我就在白纸上画了一个机器人，它有着正方形的脑袋，长方形的身体，另外细长向下弯曲的手脚。爸爸夸我画的机器人只不过又不是很像，但很可爱啊。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，本站不承担相关法律责任.如有侵权/违法内容,本站将立刻删除。
