sourcetree 怎么显示远端分支 怎样才能保持你的Git提交历史清晰？
怎样才能保持你的Git提交历史清晰？
Git是一个在线的开源的分布式版本控制系统，本身存储空间小、临时贮存区域便捷快速和多个工作流同样工作等特点。Git的功能虽然极为强大，但如果不是不遵循规范的要求的流程接受操作的话，会容易使得重新提交历史混乱无比，甚至连代码，而git-flow工程流程应该是一种规范。
git-flow并也不是要松蜡Git，它单单是将标准的Git下命令用脚本组合了站了起来。
git-flow特点：
1、拥有2个长时刻分支
主分支master和开发分支develop。master只有用来乾坤二卦比较稳定产品代码，你不能就递交代码到master分支上；develop是通过任何新的功能开发的基础分支，功能开发完后，代码将胸壁痛到develop分支，并且等待被统一整合到master分支中。
2、手中掌握3个短期分支
三个是功能分支（featurebranch）、预发布分支（releasebranch）和补丁分支（hotfixbranch）。feature分是当前正在进行的功能点开发的分支；等所有的功能开发完另外合并到develop分支后，必须打一个release分支，可以表示还没有要公告了；等我们的产品上线后，如果不是突然发现有bug，此时要建一个hotfix分支来参与自动修复。这几个分样一来完成开发，都会被合并进develop或是master分支，然后再被删出。
git-flow开发流程
1、项目重新初始化
当在项目的根目录负责执行“gitflowinit”命令时，你会看到有master、develop、feature、release、hotfix分支名称。
2、又开始新功能
产品妹子过来了，说我们要接入苹果申请支付，可以啦，新建分支apple-pay，想执行命令“gitflowfeaturestartapple-pay。
3、成功新功能
戴上耳机，噼里啪啦，1个小时候过后功能开发完了，成功该功能，先执行命令“gitflowfeaturefinishapple-pay”。
4、打算预公告
测试3同学说，功能早就测试出来完了，没有问题，准备好查找更新完吧，不能执行命令“gitflowreleasestartV1.1.5”，这个地方好是带了版本号。
5、能够完成预首页
在步骤4的基础上直接不能执行命令，“gitflowreleasefinishV1.1.5”。
6、发现到bug
上线一个小时后，用户反馈充值话费是没有到账，立马新建一个修复分支V1.1.5-fix，“gitflowhotfixstartV1.1.5-fix”，摘掉耳机，噼里啪啦，10分钟后，bug可以解决，测试验证通过，能完成修复分支，
“gitflowhotfixfinishV1.1.5-fix”。
眼下，一个很简单git-flow工作流程就结束了，当然了假如你有SourceTree的话，操作起来会更加方便快捷，如果能我的回答对大家所帮助。
如何教会孩子使用思维导图学习？
非常感谢邀请！思维导图这个可以让孩子发散性的联想思考问题，好处做出抉择、组织自己的思想、组织别人的思想，通过创造性的思维和脑力风暴，改善记忆和想象力，好些地可以解决实际中的问题。
怎么很简单在用思维导图？
1、把主题画在白纸的中央。
在纸中央画出主题图像，从中心开始，让幼儿大脑的思维也能向任意方向扩散过去，神圣地、以自然的表达自己。
2、向外扩张分枝。
从主题的中心向外扩张。从中心将有关联的要点分支不出来，近中央的分枝较粗,相关的主题用线条连结。接着再向后向外扩散出二级分枝、三级分枝，乘以2。这就像一株茁壮成长生长的大树，树丫从主干心中升起，向四面八方扩散。把分枝直接连接下来，你会很容易地表述和记住了更多的东西。
3、可以使用颜色、符号、文字、图画表达各分枝内容。
用不同颜色、图案、符号、数字等来能表达差别的主题内容，丰富的色彩、生动的图像，更更有利可以发挥幼儿的想象和创意。
学着和孩子互相做100元以内游戏，一段时间画思维导图吧！
【活动一：由蓝色他知道什么？】
孩子们从主题“红色”发散，联想到太阳、红旗、苹果、、、头脑风暴式，释放孩子能无限的想象和创造。
【活动二：能识字游戏——去学习“木”旁的字】
去学习木字旁的字，让孩子用思维导图dell所有与木头无关的物品，让孩子们觉得汉字原先这样很有趣。
“足”字旁的字
“手”字旁的字
能学会用思维导图，让孩子规划暑假，规划一周的安排
用思维导图画出新学期的成长计划
用思维导图画出去后超市前的购物清单
用思维导图编故事，能提高阅读什么和语言表达能力
思维导图让孩子认识自己的优缺点:
应用思维导图让孩子通过主题研究和探讨探讨
孩子眼中的“汽车”
孩子画的“刷子”的使用功能
孩子画的“蚕”的观察
思维导图是是一种简单啊并且极为管用的图形思维工具，我们只是希望孩子们能完全掌握这种工具另外非常熟练发挥到以后的学习和工作当中。比如孩子们上学了,思维图就也可以做为孩子的复习工具,一天睡觉时候前用10分钟的时间用思维导图来复习啊当天的学习内容,把一天当中所有的知识经验.进行可以概括整理一番,把要点关键点用思维图呈不出来,帮孩子迅速的复习和理解，能提高孩子的学习效率。我希望孩子们学会这种思维工具,能学会怎么认真思索,手中掌握一个智慧的人生。
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