跳水这篇课文怎么提问(对跳水这篇课文产生的疑问？)

五年级下册跳水提两个有价值的问题？

如果你在那里，你想对船长说什么？;s的儿子？你想对水手们说些什么？

如果你是船长 s儿，你有什么要说的吗？

对跳水这篇课文产生的疑问？

《跳水》 ;课文讲述了一只猴子挂在船长戴的帽子上。;他的儿子站在桅杆最高的横木的一端，这个孩子为了拿回帽子踩在横木上。在极其危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，水手们及时下水营救，表现了船长 智慧、勇气、沉着和果断的优秀品质。它揭示了事物是不断变化和发展的。我们应该根据形势的变化采取相应的果断行动。

跳水这篇课文用自己的话回答？

一只顽皮的猴子在船上跳来跳去，成了水手们的笑话。它变得越来越放肆，起飞船长 的儿子 他摘下帽子，爬上桅杆。孩子因尴尬而生气，追着他爬到了桅杆顶端的横杆上。

猴子顽皮地把帽子挂在横杆的一端。当孩子快要拿到的时候，一个水手 s的喊叫使孩子发现自己处于进退两难的境地。如果他滑倒，他会掉到甲板上摔成碎片。即使他没有。;t滑倒，很难转身往回走。

这个地方的每个人都提心吊胆，担心孩子们的处境。然而，孩子的父亲，船长，非常冷静强制 "孩子用枪潜水。

五年级下册语文跳水课文主旨？

1.《跳水》 ;课文:一只猴子挂在船长戴的帽子上。;他的儿子站在桅杆最高的横杆的一端，这个孩子踩在横杆上想找回帽子。危急时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，水手们及时下水营救，终于使孩子转危为安。

2.《《跳水》》是俄罗斯伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。这篇课文讲述了一个发生在外国船上的故事。故事中蕴含着事物不断发展变化的道理，我们要根据情况的变化采取相应的果断行动。

五年级下册语文跳水课文主旨？

应对突发事件，尤其是突发事件，要沉着冷静、无所畏惧、果断果断，善于急中生智。要像船长一样，用智慧和沉着巧妙地解决问题。

冀教版小学语文六年级上册第22课“跳水”中，船长是个具有什么品质的人？你想对孩子和水手们各说些什么？

对孩子们说:Don 不要冲动，三思而后行。

对水手说:遇到不对劲的地方站起来。

《

跳水课文？

它的主要内容是:在一艘船上，发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上跳来跳去，成了水手们的笑话。它变得越来越放肆，起飞船长 的儿子 他摘下帽子，爬上了桅杆，这让孩子很恼火。他又羞又怒，追着他爬到了桅杆顶上的横木上。虽然拿到了帽子，但也让自己陷入了两难的境地。如果他滑倒，他会倒在甲板上，摔成碎片。即使他没有。;t滑，很难转身走回去。这个地方的每个人都提心吊胆，担心孩子们的处境。把自己放在另一个 的鞋子。如果你是一个旁观者，你可能会慌张或害怕。然而，孩子的父亲——船长却非常冷静强制 "孩子用枪潜水。最后，孩子得救了。

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