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现在小学有哪些课程 如何打造小学数学网络高效课堂?

浏览量:1659 时间:2021-04-04 09:29:52 作者:admin

如何打造小学数学网络高效课堂?

在新课程改革的要求下,高效网络课堂解决了内容多、时间少的问题。高效的教师网络课堂是教学方法的改革。在课堂改革中,教师要转变角色、转变观念,做好课前、课中的换届工作,以实现高效率、高质量的教学任务,促进学生的高效发展。

要构建高效的小学数学网络课堂,教师必须了解当今教育形势的发展,掌握新思想,遵循小学生学习数学的心理规律。在教学理论的指导下,教师要不断实践、总结、改进和创新,提高学生的学习效率。教师的有效教学有赖于学生的有效学习,学生要对新的教学负起责任,在课堂上充分消化吸收,在理解的基础上扎实实践也是非常重要的。在实践中,要培养学生思维的开放性。主要内容如下:1。认真充分的备课

教师认真充分的备课可以保证课堂教学的有序性和有效性,是有效课堂教学的关键。备课时,教师不仅要根据课程标准编写教学内容,还要根据具体的学习情境编写教学方法,并预设教学过程和教学环节中可能出现的各种情境。

小学数学备课,要培养学生具有生动性、主动性。比如,让学生找到与新教学相关的信息,制作手工教具。

2. 课堂过程程序化

课堂组织程序化,各个教学环节无缝衔接,大大提高课堂效率。详细到如文具准备到位,摆放整齐,说要练习,而不是在老师命令后找书、笔、纸等;课堂过程中一个环节一个基本固定的程序,如读回概念——完成几个与新教学有关的练习——检查预习——新教学等等。

3. 让每一个孩子参与

小学数学网络高效课堂,就是要真正发挥“数学教学就是数学活动的教学”的功能,教师要善于掌控课堂,善于组织学生讨论、实践、体验,关注每一个学生,使教室不至于闲置。在语言艺术化、组织智能化的课堂里,学生会感到时光飞逝。

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