优秀古诗词10首 学习古典诗词，得其形不如得其神。请问苏轼的词有哪些独特艺术风格？怎样形成的？
学习古典诗词，得其形不如得其神。请问苏轼的词有哪些独特艺术风格？怎样形成的？
苏轼的名字像雷。作为唐宋八大名家之一，我们都知道他在文学艺术方面取得了巨大成就。
他是“豪放”诗人的代表，也是大家公认的。
对自然风光的描写是古今诗人的一大手笔，伟大的诗人也是如此。
庐山以其自然风光而闻名。恐怕这两首诗是最有名的。
一位是唐代著名诗人李白。
阳光香炉生紫烟，远远望着悬在前川的瀑布。
飞下3000英尺，怀疑银河系坠落9天。
另一个是苏轼题写的西林墙。
远处有不同的高度。
我不知道庐山的真面目，只是因为我在山上。
李白对庐山的描写真是妙不可言。但读者的感受，恐怕只是一个“文艺青年”赞美的美丽风景。
但是当我们读苏轼的诗时，我们是否有被他的“导师”教导的感觉？
苏轼诗歌的内涵由此可见一斑。难怪宋朝的神宗称他为“千古第一才子”。
苏轼坎坷的人生在他的诗歌中创造了深刻的哲理。人生阅历够广，意境表达够深，你同意吗？
如何在网络时代把诗词发扬光大？
众所周知，中国正利用互联网掀起前所未有的文化热潮。尤其是在今天的头条新闻中，激烈的文化论战把人们推向了一个新的主观文化世界。在标题平台上，没有精神偶像，没有理论权威，没有教条信条，没有教条经典语录，只有自我发展和自由畅谈。
然而，它提醒人们，中国的传统民族文化已经发生了变化。尤其是诗歌特殊的历史过程，造成了人们文化意识的缺失，导致人们严重忽视了诗歌文化发展的规律，使人们对其弃之不顾。这种状况，不能不引起人们对民族文化前途真挚关怀的重视和中国知识分子的深切忧虑与思考。
长期以来，文化运动一直在进行，但诗歌文化的主体性却没有得到重视，导致对诗歌文化缺乏应有的认识和教育。即使被讨论，也只停留在静态的概念世界里，没有人在意。这一缺陷使我国民族文化不可能发展到文化的深层次，失去应有的地位。也就是说，它导致了民族文化教育的不完整。
如果我们想把网络时代的诗歌发扬光大，那是不可能的。民族传统文化要从历史的角度吸取经验和教育，才能唤醒世界。如唐诗、宋诗是传统诗歌的宗旨。要让诗歌回归文化舞台，就必须要求全社会营造一种充满学习民族诗歌的文化氛围。教育部门应从学校教育入手，让学生具备独立思考诗歌的知识。只有这样，衰落的诗歌文化才能站稳脚跟，才能在未来的文化舞台上创造出一首属于本民族、举世瞩目的新诗。
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