初二下册数学视频讲解免费 八年级下册数学所学什么？
八年级下册数学所学什么？
人民教育出版社八年级数学第二卷第16章二次根式，分三节，16.1二次根式；16.2二次根式的乘除；16.3二次根式的加减。第17章毕达哥拉斯定理，两节，17.1毕达哥拉斯定理；17.2毕达哥拉斯逆定理。第18章平行四边形，2节，18.1平行四边形；18.2特殊平行四边形。在第19章一阶函数中，分为3节，19.1阶函数；19.2阶函数；19.3项目学习和方案选择。第20章数据分析，共3节，20.1数据集中趋势；20.2数据波动程度；20.3项目学习，体质健康测试数据分析
谢谢
！我只教了一年半的数学，我基本上是个外行。有些意见仅供参考。
基于该科目数学成绩极差的事实，我不同意“上课认真听讲，按时完成作业”等空洞的建议。这种数学成绩与班上其他学生的成绩不在同一渠道。据估计，听讲座就像看原版美国电视连续剧，我甚至猜不出来。我喜欢在雾中看花。老师布置的作业也是给所有学生的。一般水平以下的学生要想按时完成作业，基本上是靠抄作业。数学成绩差的原因只有三：基础差，普通人才不足，努力不足。
我曾经辅导过一个亲戚的孩子，但在一年级和小学时，我没有掌握四个算术项目。每次我向她解释这个话题时，我的眼睛都是呆滞的，我的脸也不知所措。这种孩子是神仙救不了的，我们只好回去重建。
这不是讽刺。我是说，我们必须重新学习基础知识。但系统地重新学习是不现实的。唯一的办法就是反复刷问题。如果有什么东西卡住了，从这里开始，追溯到相关章节，仔细复习，充分理解和掌握。这样，我们就可以揭露知识的不足，逐一解决。
但这种方法有不足之处，目前学习进度要赶上，以前拉下来要弥补，必须加倍努力。成绩差的学生缺乏毅力、毅力和吃苦耐劳的精神。所以在这个时候，我们需要家长的干预——我们不能指望老师。老师的事情太多了。我们怎么能把全部精力都用在你身上呢？
父母和孩子共同制定一个完善的学习计划，有明确的阶段目标、良性的激励和毅力。
如果你不能，你可以问化妆师。但最好在1到3分钟内与化妆师签订合同，化妆费与化妆效果挂钩。对你来说，在培训机构参加小班是没用的。这是浪费时间和金钱。
任何事情都是知易行难。但是现在你已经意识到学习的重要性，并且有了提高学习成绩的强烈愿望，赶快行动吧。最好的植树时间是十年前，其次是现在。
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