用“字”怎么造句

小红的字总是写得端端正正的。

他写的字很小,但非常清晰。

他的字写得苍劲有力,格调非凡。

那篇演讲稿要更正几个字。

哪里,哪里,我的字写得不好。

我尽力把字写好来给老师评价。

小明的字写得又快又好。

有不会写的字,可以向字典求教。

字一珠,一个字就象一颗珍珠。

老师表扬我的字写得很像样。

你的字写得小,再略微放大一点儿。

季老师板书的字写得很端正。

写几个字有何困难?待我一挥而就!

这么潦草的字,谁也认不出来。

李小明写的字工工整整,一笔不苟。

古时候,人们把字写在竹简上。

这幅字每个字都力透纸背。

他的字看起来有点呆板。

他拿起笔,一鼓作气连写了三幅字。

斗大的字认不了几升。

小刚的字总是写得规规矩矩的。

字一板形容说话从容清楚。

这幅字笔走龙蛇,刚劲有力。

有些字形体太相似,叫人难以识别。

他的字就像他本人一样,精神极了。

他的字写得漂亮,在我们学校都是首屈一指。

此字不是那个意思,你千万别望文生义。

戈培尔的演讲,千篇一律,无非狂热二字。

经过反复协商,双方在合同书上签了字。

这几个字写得太好了,犹如天马行空。

这几个字写得力透纸背,功夫相当到家。

他们俩写的字大同小异,随便叫一个就行了。

用电脑太多,我的字写得不成体统了。

好对联得配上好字,才能收画龙点睛之妙。

只要坚持练,日久天长,定能写出一手好字。

古时候武林中人非常讲究侠肝义胆的义字。

这笔迹虽然潦草,但一看就知道是他的字。

你的字写得太难看了,以后要好好练习。

这篇文章他洋洋洒洒地写了一万多字。

虽然他满腹疑团,但最终还是签了字。

他出身于书香门第,写得一笔好字。

成群的大雁,排成“人”字,飞向远方。

某书法家的字写得龙飞凤舞,天马行空。

这几个字写得太好了,简直犹如天马行空。

我的作业既干净又整洁,字既认真又漂亮。

我一边复习功课,一边把难写的字写下来。

学习书法可以毛笔字跟硬笔字双管齐下一起练。

老书法家运笔潇洒自如,写出的字如龙飞凤舞。

我们的语文老师写的字天马行空,非常有才气。

这是甲骨文的"丁"字?啊!我果然是目不识丁了。

他信手拈来地便写好一幅对联,字跡十分飘逸。

阿弥陀佛,愚字是有心而不知,昧字指可见而不识。

小明为了赶作业,字写得龙飞凤舞,让老师看不懂。

包装再美,再标上正宗二字,不过是自欺欺人而已。

从这幅字可以看出爷爷在书法上的深厚功力。

直到今天,我还记得这些话,每字每句都历历在目。

这种龙飞凤舞的字实在狠难辨认,我看给零分算了。

小林一年级没打好基础,字写得歪歪扭扭的。

虽然他的字写的好,可是他的学习好不到哪里去。

装满再封好,再标上正宗二字,不过是自欺欺人而已。

大家要把字写工整,不要大大小小参差不齐。

她真心实意地在信上签了字,没意识到其中另有含义。

老舍笔大如椽,一生中写作了数百万字的作品。

还有几幅行书,其字行如流水,藕断丝连,柔中带刚。

人生在世就讲个信字,出尔反尔,难以立信。

这位书法家的字大气磅礴遒劲有力犹如天马行空。

兹事体大,哪里是一个拖字诀所能打发得了的。

李明的字写得十分潦草,为此,他受到了同桌的嗤笑。

要想练得一手笔走龙蛇的好字,必须要刻苦练习。

老师总是语重心长地叫我把字写好,过好生字关。

看不出这十多岁的孩子,写起字来竟挥洒自如,很有气派。

有些字,如己和已,戎和戍,只在笔画上有细微差别,要注意区分。

自从上次他被蛇咬后,现在一听到蛇字,就不寒而栗。

那人声嘶力竭地要求别人狠斗私字,而他自己就怀着最大的私心。

他真是个才子,洋洋洒洒几万字的作品不到一个星期就完成了。

某总经理身故,我父亲送去的祭幛上写着兰摧玉折四字。

你写作文,总犯词不达意的毛病,看来今后要在斟字酌句上下工夫。

祖国二字,对天南海北的海外游子来说,那吸引力是无法比拟的。

还没说几句话,我就知道了他是个胸无点墨,不识几个字的人。

学问二字,学是学,问是问。要多问,不可再囫囵吞枣了。

语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭。

灵感一来,简直是文思如泉,一口气洋洋洒洒的足足写了好几千字。

这首诗中的“绿”字可谓是一字千金,画龙点睛之笔呀!

我写这幅字是用来孤芳自赏的,你们怎么评价都无所谓。

鲁迅小时候曾在课桌上刻下了“早”字,从此再也不迟到了。

这篇作文,洋洋五千字,可惜空洞无物,尽是些空话、大话。

妈妈旁敲侧击地说:“你的字写的真好,可以当潦草家了!”。

这个“绿”字可是一字千金,含意深刻,让人回味无穷。

赞一贯口:看到他写了斑斓的羊毫字,大师赞一贯口。

全诗借烘云托月之法,不著一“春”字却写尽了春天的万般姿态。

演讲者讲得太快了,他只能匆匆记下几个支离破碎的字。

时年二十五岁。死前留下遗书一封,内书人言可畏四字。

他送给张医生一块牌匾,上面写着仁心仁术四字,表扬张医生医德高尚,医术精湛。

他这篇文章文笔十分优美,字也写得漂亮,真称得上是锦上添花啊!

你答非所问,老师问你“克服”这个词中的“克”字当什么讲,而你回答的却是“克服”这个词的词义。

他的字写得很糟糕,却硬将自己的字挂在展览厅内,让人有佛头著粪之感。

唱到这里,观众一个“好”字脱口而出,顿时掌声四起,长久不衰。

我不说内容如何,先说你写的这龙飞凤舞的字,让几个人认了半天都认不出一个来。

我虽然年迈,但仍以聚沙成塔的精神顽强地写作,每日坚持爬一千字的格子。

井字架一般安装在烟囱的筒身内,顶部用粗粗的钢丝绳四面八方地拉紧锚在地面上。

诗词是一种精鍊的语言,能在短短的几十个字中,表现出尺幅千里的画面。

他提起毛笔,蘸饱墨汁,只见兔起鹘落,一个苍劲有力的“龙”字即刻出现在笔端。

天上的大雁一会儿排成一个人字,一会儿排成一个一字,像一个人在练书法。

我爷爷虽说斗大的字不识几个,但他说话做事通情达理,乡亲们都很信任他。

温文尔雅的他写得一手飘逸的好字,得到别人送的笔墨纸砚冰清玉洁的脸上绽放出笑容!

著名画家齐白石说过:"学我者生,似我者死。"这个"学"字的意思就是夺胎换骨。

学习古文,切不可望文生义,而要逐字逐句推敲每个字的确切含义,才能把古文学好。

无论写的是什么样的题目,皆字出之以嬉笑怒骂,引车卖浆之流的语气,和村妇骂街口吻,都成为散文的正则。

闲暇时,她只找些几百字上千字的短小有趣的文章来消遣,鸿篇巨制她是从来不看的。

他的母亲很迷信,听孩子说了个“死”字,便连说童言无忌,弄得同学们都笑起来。

我的语文老师姓石,单名一个婧字,有一头俏丽的短发,身材瘦瘦小小的,是一位秀外慧中,温柔又有学问的人。

写毛笔字没有什么捷径可言,只有苦练,熟能生巧,字自然而然就写得好了。

《字》字的基本信息

简体
繁体字
拼音
部首
五行
基本释义

1.文字:汉~。识~。~体。~义。常用~。

2.(~儿)字音:咬~儿。~正腔圆。他说话~~清楚。

3.字体:篆~。柳~。宋体~。美术~。

4.书法作品:~画。一幅~。

5.字眼;词:他说行,谁还敢说半个“不”~。

6.字据:立~。收到款子,写个~儿给他。

7.根据人名中的字义,另取的别名叫“字”:岳飞~鹏举。曾巩~子固。

8.俗指电表、水表等指示的数量:这个月电表走了50个~,水表走了20个~。

9.许配:待~。

10.姓。


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