中国人民解放军艺术学院创建于1960年，是中国人民解放军唯一的一所多学科、综合性高等艺术院校，担负着为全军培养文学艺术人才、文化管理干部和开展军事文艺研究等任务。设有文学、戏剧、音乐、舞蹈、文化管理、美术6个系19个专业，形成了研究生、本科、中专教育三位一体，培训、轮训和函授教育互为补充的教育体系。学院坐落在大学林立、文化艺术氛围浓厚、高科技人才密集的北京市海淀区中关村。现任院长彭丽媛少将、政治委员李永龙大校。 中国人民解放军艺术学院戏剧系下设表导演教研室，台词教研室，形体教研室，影视教研室。戏剧系的教学目标是：培养为军队现代化建设服务，德、智、体全面发展，具有良好军政素质，以表演专业为主的艺术工作者。经过在校学习，要求学员较系统地掌握专业基础理论知识，较坚实地掌握表演专业技能和创造人物形象的科学方法，具有较丰富的文学艺术修养，思维活跃，独立创造能力强，在表演艺术领域中有开拓和创新精神，胜任舞台、屏幕、银幕的重要角色和主要角色。 学院把建设全军一流、国内有重大影响、国际上有较高知名度的综合性军队艺术院校作为发展目标定位，注重发挥全军文化艺术人才培养中心、军事文艺创作和研究重镇、为军委总部提供思想文化建设信息咨询基地的三大功能。 ...

烟台尚艺舞蹈是一家集教练培训与舞蹈健身为一体的舞蹈培训机构.专业从事钢管舞、领舞、爵士舞教练培训，开设钢管、爵士健身班中心实行小班授课，资深教练一对一指导，专业的师资力量,保证您的学习质量,让您真正成为一名专业舞者。 我们承诺，包教包会，学期内免费进修.教练班学员学成后推荐就业。...

秀场偶像少儿艺术培训品牌介绍 曼恩文化(缩写：MCM)，中国高端儿童艺术教育发展公司中国引进国外先进情商艺术教育理念的企业。秀场偶像少儿艺术培训在行业拥有较高度的知名度和品牌影响力，其经营策略更是源自法国，秀场偶像少儿艺术培训2+1的宝贝成才方案更是得到了广大消费者的认可。2017秀场偶像少儿艺术培训自主品牌赛事全国已落地城市超过40余座。2016年全国赛事落地城市超过45余座。  中国人口基数已达13亿，早期艺术教育在中国属于新兴行业，目前正处在一个发展期。10年来少儿艺术行业从无到有，更目前多开始表现为提升品牌扩大规模。而MCM公司旗下品牌-星方向就是行业最为杰出代表，其定位高端，品牌力强，全国连锁，坚持以情商艺术发展为经营导向，迅速的占领中国高端儿童艺术教育市场。 秀场偶像少儿艺术培训运用少儿模特的培养和教育的模式，以创新的综合素质教育模式突破道德教育局限于课堂的传统模式，以少年儿童喜闻乐见，特别是可以广泛参与并很快得到提高的形式，将道德、礼仪、文化以及艺术融入在寓教于中，从中锻炼勇敢，增加自信，培养气质，不断提高自身素质，培养出新一代阳光、自信、勇敢的少年儿童! 秀场偶像少儿艺术培训加盟优势 加盟伙伴的成功才是秀场偶像少儿艺术培训的真正成功!为了最大程度地保护加盟伙伴的利益，真正实现“双赢”，秀场偶像少儿艺术培训从多个方面对加盟伙伴进行保护：严格的区域保护，全面的广告支持和渠道支持。 秀场偶像少儿艺术培训擅长现代整合营销。秀场偶像少儿艺术培训在广告营销策略方面倾注了大量心血，秀场偶像少儿艺术培训深刻领悟现代营销的精髓，在已经形成的“秀场偶像少儿艺术培训”品牌的基础上，结合行业的实际情况，进行了一系列的营销经营创新，为中国艺术培训行业带来了新理念、新思路，把中国艺术培训行业的经营水平提升到新的高度。 秀场偶像少儿艺术培训在行业拥有较高度的知名度和品牌影响力，其经营策略更是源自法国，国内首创，秀场偶像少儿艺术培训2+1的宝贝成才方案更是得到了广大消费者的认可。 2015秀场偶像少儿艺术培训自主品牌赛事全国已落地城市超过23余座。2016年全国赛事落地城市超过35余座。 区域保护：对每个加盟伙伴采取商圈保护政策，使加盟伙伴独享当地市场。 技术服务：对加盟伙伴常年进行免费培训辅导，使您快速掌握商业地产运作的脉搏。高品质是塑造品牌的基础，秀场偶像少儿艺术培训深知这一点，“追求高品质”已经融入秀场偶像少儿艺术培训的血脉之中。秀场偶像少儿艺术培训拥有一流的媒体合作团队、营销、广告设计、培训等专家，为您做坚强后盾，并享受加盟后的各项专业服务，告别孤军奋战的时代。 广告策略服务优势:少儿模特培训行业尚属于儿童教育产业新行态，前期则需广而告知从而达到本土的认知度，秀场偶像少儿艺术培训凭借行业的影响力、合作力和广告营销经验在行业独树一帜，从而保证亦有实力与经验带给其合作伙伴。 秀场偶像少儿艺术培训加盟支持 1、选址支持：协助加盟商选择场地、租凭谈判、总部派员市场调差 2、形象支持：品牌形象物料、店面形象、品牌荣誉共享 3、装修支持：店面设计方案、店面结果图设计、装修色系图设置 4、店面管理：运营营销、各种表格文档、运营部分物品 5、资源支持：发送店面人员组织架构、发送招聘要求、岗位说明、协助招聘、对教师/客服/营销人员进行培训 6、宣传支持：市场进驻策略、市场推广、公告宣导引导 7、课程教学：少儿模特、少儿舞蹈、少儿主持、少儿马术、少儿高尔夫球等 8、开业支持：开业策划指定、总部派员现场支持、开业活动、开业媒体宣传 9、制度、教材及物料的配送 1)前期宣传册、宣传单、海报、展架的设计制作配送 2)教学教材、光盘、音乐的配送 3)人员日常管理制度的制定及配送 10、开业后支持：品牌文化传播、市场营销培训支持、课程导师培训支持、前台客服培训支持、大型活动支持 ...

彩虹堡（中国）的设立是以美国儿童教育理念和教学系统为导向，通过完整的美式学前教育课程和美式教育方法，让中国的孩子不出国门也能获得美国式的儿童教育体验。彩虹堡的宗旨是引导儿童独立思考，激发儿童创新潜力，全面均衡地培养儿童的良好习惯和领导潜能，使儿童拥有成为21世纪的基本素质。...

VB舞蹈工作室是北京洪恩教育科技股份有限公司旗下的首家以国际舞蹈最流行、最新潮、最专业为标准的舞蹈培训机构.依托多年教育培训行业背景,5年舞蹈教学实战经验，2年课程研发与升级，我们终于实现了高品质的舞蹈培训课程。舞蹈使人年轻，也会让每一个崇尚生命，崇尚艺术的人获得心灵上的补给。优秀的团队，雄厚的师资，实力的平台使得VB舞蹈工作室是加盟店迅速火爆起来。 VB舞蹈工作室不仅仅能让你快乐，让你焕然一新，我们提供的是体验式舞蹈教学理念。我们的舞蹈老师都是有着非常多经验，在各大电视台演出多年，包括湖南卫视，东方卫视，江苏卫视，浙江卫视，北京卫视等等。在舞蹈功底方面，都是专业院校毕业，不是社会上随意跳跳就出来教学的。VB舞蹈工作室只想用心做好教学，用心做好服务，用实际行动感化鼓舞会员在学舞的道理上不断前行！ VB舞蹈老师讲究“三心”用细心、耐心、责任心来帮助每一个学员成长，谁都不是一下子就学会的，舞蹈在有了兴趣后是靠练习来完成的。即使你学不会，教练班学不会可免费重学。学习时间不稳定！我们的老师均为艺人做过舞蹈编排、教舞及伴舞的全明星专业教练团队以及获过专业舞蹈大赛教师团队,师资力量雄厚VB郑老师和众多明星大牌合作留念。...

湖南大学设计艺术学院，始创于1977年，是全国成立颇早的设计艺术学院之一。1993年在国内较早获得工业造型艺术（现设计学）硕士学位授予权，2005年获得设计艺术学（现设计学）博士学位授予权，2008年工业设计专业评为国家特色专业，2011年获得设计学一级学科博士授予权，2014年设立设计学博士后流动站。 学院现有工业设计、产品设计和视觉传达设计三个本科专业，设计学、工业设计工程硕士和艺术硕士（MFA）3个硕士点，1个设计学一级学科博士点。在校本科生600余人、硕士研究生200余人、博士研究生40余人。现有教师33人，包括教授9人、副教授8人，外籍教师8人，其中万人计划国家教学名师1人，万人计划中青年科技创新领军人才1人、国家外专千人计划教授1人。湖南大学与美国罗切斯特理工学院（RIT）合作举办的湖南大学-罗切斯特设计学院（深圳）是国内国际化办学的设计学院，目标规模为1500名学生，颁授中美双方学位。 设计艺术学院邀请了意大利、美国、日本、丹麦、韩国、阿根廷、英国、芬兰等国家及港台地区的一批大师级专家来湖南大学设计艺术学院进行学术交流，举办短期研讨班。围绕“社会创新设计”、“可持续发展设计”、“交互设计”等课题开展了合作研究及教学工作；与意大利米兰理工大学、日本千叶大学、美国辛辛那提大学、香港理工大学、台湾实践大学、芬兰阿尔托大学等建立了合作交流关系；与微软、英特尔、飞利浦、耐克、通用电器、索尼、三星、LG、西门子等跨国公司合作举办专题工作营或专题设计，并为学生提供国内外实习与交流的机会。 湖南大学设计艺术学院毕业生任教于清华大学、上海交通大学、中国美术学院、中央美术学院、浙江大学、重庆大学、华南理工大学、东南大学、天津大学、武汉大学、北京理工大学、中南大学等100余所大学，为我国设计教育的发展做出了重要贡献。另外毕业生就业于华为通讯、阿里巴巴、中兴通讯、腾讯、百度、联想、海尔、海信、TCL、长虹、康佳、科龙、美的、格力、一汽、二汽、奇瑞汽车、微软、通用汽车、UT斯达康、中国电子集团、LG等国内外大型企业，成为了各大企业的设计主管和设计骨干力量。 ...

舞乐坊莫舞舞蹈艺术培训机构，简称舞乐坊莫舞舞蹈。2005年成立。该舞蹈机构是一家舞蹈艺术培训全国连锁机构，邀请北京舞蹈学院、北京舞蹈学院附中、中央民族大学、中国解放军艺术学院、首都师范大学、中国戏曲学院老师担任艺术指导顾问。 任课老师均为国家认证“注册教师”，具备多年教学经验，并且多次在各类比赛中取得优异的成绩。该舞蹈机构以“专业教师资格培训认证”、“3-15岁的少儿系统舞蹈教育”、“中专、大学舞蹈专业艺术考学培训”、“成人健身娱乐舞蹈教学课程培训”为主要方向。教材采用自编并通过中国文化部、中国民族民间舞考级中心及中国文学艺术界联合会、中国舞蹈家协会审核、认证，面向全国推出的一套实用性舞蹈教材。 ...

浙江棒棒堂教育科技有限公司经过多年历练，已成为集研发设计、产品生产、营销管理、加盟服务、市场策划、物流配送、文化拓展一体的全国知名品牌。棒棒堂总部设在设计之都深圳宝安，拥有销售、研发设计、生产制作、物流、文化拓展等五大中心，建立了大型研发基地、逐步形成了“诚信、专业、时尚、品质”的企业文化。 展望未来，棒棒堂不断进取，追寻高品质的舞蹈用品，为舞者提供专业的产品与服务！我们视挑战为实现人生价值的积极态度，不断超越自我，让人生更加精采，棒棒堂—越跳越美丽！“棒棒堂”从专业艺考教育输送全国各大舞蹈知名院校，到少儿舞蹈系统化学习，经过多年职教积累一路走来。“棒棒堂”被中国文联、中国舞蹈家协会授予“五星级金牌教学单位”及“全国舞蹈教师资格认证单位”也被中国文化部、民族民间舞蹈认证中心授予社会最高荣誉“舞蹈培训基地”称号“优秀培训单位”“认证指定考试点”等殊荣。 “棒棒堂”少儿系统舞蹈教材是通过综合中国文联、中国舞蹈家协会及中国文化部、民族民间舞蹈考级中心认证面向全国推出的一套最新少儿舞蹈系统教材。教材编创遵循儿童认知规律和素质教育的要求，同时开发小脑平衡大脑发育，始终将“快乐舞蹈”的教育理念贯穿其中，注重教材的科学性、知识性、趣味性、艺术性、普及型和自娱性，贯彻体现了寓教于乐的教学思想。棒棒堂专业从事3-15岁少儿舞蹈课程研发与教学工作，是北京较早的专业舞蹈培训机构。...

舞林大会全国连锁机构品牌由上海鸿尚文化传媒有限公司经营管理，其中包括舞林争霸(东方卫视);舞出我人生(CCTV);中美舞林争霸;中国好舞蹈等品牌节目。是方俊文艺创作中心耗时八年全力打造的电视舞蹈行业领军品牌。舞林系列节目的高收视率及强大的品牌吸附能力让人赞叹。不同结构的观众人群和时尚化，有效引领全民舞蹈的热潮，传播了一种崭新的生活方式。同时，其“让心灵起舞，让梦想高飞”的向上精神，也成为舞林系列“梦想的力量”价值观的一个重要诠释。 舞林大会全国连锁机构致力于时尚文化舞蹈艺术的普及，铸就自信，追求优雅，宣扬热情，成就梦想，终将成为一种全新的展现自我的健康生活方式。 舞林大会全国连锁机构的成功，不仅仅依托舞林系列众多节目的成功举办，更依托于方俊老师对教学品质的高要求、严标准。不仅亲自授课，且每一位授课老师都必须通过方俊老师亲自制定的教学大纲的考核后方可上岗，通过对教学品质的严格把控来确保每位学员的授课质量。就此我们总结出成人产品及青少年产品两大系列。我们所传授的不仅是动作，我们所依托的不仅是电视，我们传播文化，我们追求价值，我们致力于艺术生活的普及和人生梦想的实现。 ...

建勋钢琴教育始于1986年，是目前国内具有国际化、标准化管理水平的钢琴教育连锁企业，涉足钢琴教育、钢琴生产、钢琴租赁、钢琴考试考级、出国留学、海外游学等多个领域。自1986年以来陆续在国内开设多所直营校区，多家加盟校区，未来，建勋钢琴教育将加快全国布局，为更多学员提供最优秀的钢琴教学服务。 建勋钢琴教育30年来专注于钢琴教育领域，秉持“学生第一、团队协作、诚信敬业、服务创新”的核心价值观，联合国内外钢琴家、教育家组成专业的课程研发团队，首创专业化、标准化分级教学体系；汇聚全国各大艺术院校优秀人才打造全职教师团队，针对不同学员提供个性化教学方案和国际化、标准化教学管理， 通过钢琴学习、音乐鉴赏、定期音乐会等教育模式，为学员提供高品质的体验式服务，旨在打造全球最具综合实力的钢琴教育品牌。 ...

坐落在美丽春城长春的吉林艺术学院是东北地区唯一一所综合性高等艺术学府。学院前身萌发于1946年的东北大学鲁迅文艺学院音乐系，1958年组建吉林艺术专科学校，此后，学院先后合并了吉林省文化干部学校、吉林省艺术学校、吉林省歌舞剧院附设的音乐舞蹈学校、吉林市艺术学校、长春电影制片厂附属长春电影学院等五所各具特色的艺术院校，初步形成了艺术学科完备的综合性办学格局。1978年学院升格为本科院校，逐步确立了东北地区艺术教育的优势地位。 学院身处得天独厚的城市中心繁华地带，拥有表演、造型、综合、城市艺术四个校区，设有音乐学院、美术学院、设计学院、戏剧影视学院、舞蹈学院、新媒体学院、动漫学院、艺术教育学院、文化艺术管理学院、流行音乐学院、城市艺术学院等14个教学单位。依托城市、开放办学的思想让学院“培养人才的摇篮，传承文化的基地，艺术创新的源泉、引导审美的窗口”的办学功能日益彰显。 学院秉承传统，弘扬优势，努力打造培养高素质艺术人才的综合学科专业平台。目前学院拥有音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学4个一级学科硕士授权点，拥有25个本科专业，基本涵盖了国家专业目录内的各个艺术类专业，其中音乐学、艺术设计、表演专业为国家级特色专业，绘画、音乐表演、播音与主持艺术专业为省级特色专业；艺术类学科专业建设水平在省内居领先地位，国家级特色专业数、重点学科数和硕士点数均位居国内同类艺术院校前列。 学院积极开展国际间的艺术交流与合作，先后与20余所世界知名艺术院校建立了友好校际交流关系，进一步拓宽了学院艺术教育的视野，提升了学院的国际知名度和影响力。 今天，吉林艺术学院正秉承“博学、求真、至善、尽美”的校训，发扬“尊重艺术个性，完善社会人格”的艺术教育理念，朝着“充满生机活力、特色鲜明、面向世界、国内一流的高水平综合性艺术大学”的宏伟目标迈进。 ...

山东艺术学院坐落于名泉簇拥的历史文化名城济南，是山东省唯一一所综合性高等艺术学府。自1958年建校以来，经过几代人的不懈努力，现已发展成为文化底蕴深厚，学科专业齐全，办学层次较高，办学条件优越，在山东省艺术教育和艺术人才培养中发挥着重要作用，在国内同类艺术院校中卓有影响的综合性高等艺术学府。 办学条件完备学院现有济南文东和长清两个校区，占地1313亩，其中长清校区1200亩。学院产权建筑总面积351126㎡，其中教学行政用房面积170090㎡；图书馆馆藏纸质文献687357册，教学、科研仪器设备总值7623.33万元，齐全的配套设施很好地保障和满足了教学需要。 学科专业齐全学院设有音乐学院、美术学院、戏剧学院、音乐教育学院、设计学院、艺术文化学院、舞蹈学院、戏曲学院及成人教育学院、职业教育学院、国际艺术交流学院、国际创意设计学院、现代技术教育部、公共课教学部14个教学单位。共有21个本科专业，涉及文学、管理学2个学科门类，包含艺术学、新闻传播学、公共管理学3个一级学科。目前，学院美术学、艺术学为省级重点学科，文化艺术管理学、文化产业研究为山东省文化艺术科学重点学科，音乐文化研究和文化产业研究分别被评定为省级社会科学规划重点研究基地、省级人文社科研究基地，音乐学学科被山东省批准为省“泰山学者”岗位。学院具有艺术学硕士学位一级学科授予权，有8个硕士学位点。并成为全国首批“艺术硕士专业学位”（MFA）教育试点单位和同等学历在职人员申请硕士学位授予单位，已经形成了以本科教育为主，研究生、本科生、专科生、成教生、中专生多层次人才培养体系。 师资队伍精良建院以来，一大批艺术大家、名家在学校任教。音乐方面有李杰民、李华萱、刘质平、刘乐夫、金光沃、刘玉轩、宋宝莲、何锦文、宋居田等先生，美术方面有李超士、戴秉心、吕品、于希宁、关友声、黑伯龙、柳子谷、宗惟成、王企华等先生，戏剧方面有项堃、阮斐等先生。他们专心执教、奖掖后学、精诚奉献，奠定了学院优良的育人传统。今日的山艺人才济济，师资雄厚。现有专任教师728人，其中具有博士、硕士学位教师292人，具有高级专业技术资格教师281人。有校外兼职博士生导师5人，硕士生导师151人，重点学科带头人8人，享受国务院政府特殊津贴专家11人，全国优秀教师8人，山东省有突出贡献中青年专家4人。 教学及科研成果丰硕目前，学院拥有省级精品课程7门，国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖6项。近四年，学院教师获得厅局级以上科研立项131项，其中国家级、省部级项目30项；获得厅局级以上各类科研成果奖284项。 育人质量过硬建院50年来，为国家和社会培养了近2万名合格艺术人才。现有全日制在校本专科生7444人，其中本科生6448人。另有研究生401人。以彭丽媛、倪萍、陈瑾、刘曦林、王沂东、隋建国等为代表的一大批优秀毕业生在各自的艺术领域取得了突出成绩，成为享誉全国的音乐家、美术家、表演艺术家和艺术教育家，为山东和全国的文化艺术事业做出了重要贡献。 ...

新疆艺术学院位于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市，是全国六所省（区）属综合性艺术院校之一，是西北地区唯一的地方特点显著、民族特色浓郁、专业性较强的综合性高等艺术学府。 独特的地域环境造就了西部人热情奔放和豪迈的性格，“丝绸之路”留下的宝贵遗产和开放、交流、包容的文化品质，铸就了新疆各类文化艺术的独特魅力。学院长期肩负着为传承和弘扬民族文化艺术，培养艺术类专门人才的重任；根植于民族团结、文化融合的丰厚土壤之中，沐浴着党的阳光雨露，浸润于多元文化荟萃的疆域。一直坚持立足新疆，面向全国，辐射中亚，服务于新疆经济、文化发展需要的办学宗旨，遵循艺术教育和人才培养的规律，确立了“以质量求生存，以特色求发展”的办学理念，狠抓人才培养质量，为构建和谐社会和繁荣少数民族地区文化艺术事业提供人才支持和智力保障。半个世纪以来，孕育了自身的办学传统和鲜明的办学特色，逐步成为新疆文化艺术人才培养的主力军、“丝绸之路”文化的传播使者和艺术家的摇篮。 学院的前身是1958年成立的新疆艺术学校。1960年升格为新疆艺术学院。1962年又调整为新疆艺术学校。1987年经原国家教育委员会批准恢复成立新疆艺术学院。2000年学院被评为“全国学校艺术教育先进单位”，被自治区教育厅批准为“新疆大中专院校艺术师资培训基地”。2002年学院通过了国家教育部“本科教学随机性水平评估”的合格验收；2007年接受国家教育部本科教学工作水平评估，我院本科教学工作的评估结论为优秀。 目前，学院分东、西两个校区（西校区为中专部办学基地），共占地110098.16平方米。大学部建筑总面积69251.57平方米，教学行政用房总面积47781.57平方米，图书馆4560.19平方米，体育场馆8176.54平方米。馆藏纸质图书118668册，音像资料14892盘，电子书籍27153片。 学院设有音乐、美术、影视戏剧、舞蹈、文化艺术管理系、附属中等艺术学校以及预科、公共文化课两个教学部，设12个职能处（室）；另外还设有新疆民间美术研究所、新疆民族音乐研究中心、西域佛教文化艺术研究所、民族乐团、青年交响乐团、合唱团、大学生艺术团和新艺演出团等科研、演出机构。 学院的学科涵盖了音乐学、美术学、戏剧戏曲学、广播电视艺术学、传播学、广告学、舞蹈学、行政管理学等8个二级学科，2003年音乐学被评为自治区艺术类唯一的重点学科。 经过几代人的努力和学科专业的不断整合，学院有普通本科、成人专升本、成人大专、中专（附中）等办学层次。设有普通本科19个专业（37个方向），现有在校生3179名。目前，我院已成为新疆民族艺术专业齐全，办学实力雄厚的民族艺术教育基地。 大学部现有专任教师247名，其中，教授15人，副教授68人。专任教师中现有博士、硕士74人,享受国务院特殊津贴专家7人，自治区教学名师1人。在学院的发展过程中，既有一批不畏艰难困苦、鞠躬尽瘁的艺术教育事业的拓荒者，又有一批承先启后、甘于清贫、乐于奉献的专家、学者，更有一批继承艰苦奋斗精神、立志为繁荣边疆少数民族文化艺术事业奉献毕生精力，掌握了学科前沿和丰厚专业知识与技能的中青年骨干教师。目前已形成一支结构合理、素质优良的师资队伍。 在长期的办学过程中，学院成功地构建了新疆民族艺术教育的完整体系，重视将独特的地缘优势和艺术资源优势转化为科研和教学优势，累计为国家培养各类艺术人才8000余名，就业率一直在85%以上，成为名副其实的“新疆艺术家的摇篮”。毕业生主要分布在新疆及内地的艺术表演团体、新闻传播媒体单位、文化艺术创作研究机构和大中专院校。在自治区的文化艺术事业领域中，他们中的大部分已成为了业务骨干，其中不乏在教学、科研、表演方面做出突出贡献的专家、学者。 2002年，学院接受了教育部的本科教学合格评估，这次评估促成了教学建设和教育质量的提高，锻炼了干部和教师队伍。之后，学院紧紧围绕专家反馈意见和评估整改方案，狠抓教育观念的转变和整改措施的落实，先后卓有成效地开展了教育思想大讨论、教学经验交流、师资队伍建设、硕士单位授予权申报、基本建设、学科专业调研、重点学科建设、特色专业建设、精品课程建设、优秀教学成果评审、推动汉语教学、修订教学计划、强化实践教学、启动院级科研立项等一系列工作，使学院的改革和建设取得了长足的进步。教学工作的中心地位得到不断加强，本科教学的质量明显提升，社会声誉良好，学院焕发出勃勃生机和活力。 历史上，新疆地区的文化艺术对亚欧、乃至人类文化的交流与发展曾经做出过巨大的贡献，享有“歌舞之乡”和“丹青之乡”的美誉。进入新世纪，学院坚决贯彻党中央和自治区党委关于文化艺术事业发展的方针政策，加大了对艺术资源的挖掘、整理、开发和研究，强化对民族传统艺术的传承。2003年至2007年，学院主持、参与国家级科研课题4项，省部级课题16项；出版专著10部，教材9部；发表论文415篇。荣获国家级教学成果二等奖1项，自治区级教学成果一等奖1项，自治区级教学成果三等奖1项。 先后与美国、英国、法国、韩国、日本、阿富汗、泰国、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国家和港澳台地区开展学术交流活动。遵照艺术专门人才培养的规律，结合教育部强化实践教学的要求，狠抓艺术实践和展演活动，多次受自治区党委和人民政府委托，承担大型演出任务，被誉为“丝绸之路”文化的传播使者。 学院在长期的教学实践中，从学生的创新精神和实践能力出发，不断加大学生的社会实践和专业实践。引导学生树立“为人民服务、为社会主义服务”的文化艺术发展方向，恪守“传承创新、德艺双馨”的校训，践行团结、勤奋、敬业、尚美的校风。学院在育人实践中，把专业教育和人文教育相融合，积极开展“三下乡”和“志愿者服务活动”，连续四年荣获中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联授予的全国大学生暑期“三下乡”社会实践先进集体荣誉称号。三年多来，学院民族艺术教学实践取得丰硕成果﹕学院在全国首届大学生艺术展演活动中获得5项一等奖；在第二届中国影视与时尚造型艺术精英大赛中一举获得“金蝴蝶”金、银、铜奖；《维吾尔民间音乐集粹》（CD四张）正式出版并获得第二届新疆音像电子出版物一等奖；在“桃李杯”、“CCTV”舞蹈大赛、“全国舞蹈大赛”、“荷花奖”等全国舞蹈赛事中获得30余项大奖；在新疆维吾尔自治区成立50周年庆典上，学院受中央代表团委托为新疆维吾尔自治区成立50周年设计了民族团结大鼎；在第十届全国油画展新疆区入选作品中，近一半作品为我院师生所创作；在第二届民族器乐演奏比赛中获“中国文化艺术政府奖——文华艺术院校奖”金、银奖，等等。 近几年来，学院连续获得全国学校艺术教育先进单位、自治区高校大学生思想政治教育工作先进高校、自治区团建目标管理考核先进单位、自治区级爱国卫生先进单位、市级文明单位、乌鲁木齐市级综合治理先进单位、绿化先进单位等荣誉称号，在《新疆维吾尔自治区教育发展“十一五”规划》中，学院被列为五所重点建设院校之一，学院正呈现出蒸蒸日上的良好局面。 新疆艺术学院在改革中发展、在竞争中壮大，正向着“成为国内和中亚地区有较强实力和影响力的综合性艺术大学”的目标定位而努力奋进！ 学院现任党委书记为张永钦同志，现任院长为艾尔肯·阿不都热依木同志。 ...

云南艺术学院始建于1959年，是我国西南地区一所特色鲜明、艺术门类齐全的综合性高等艺术院校，是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位。截至2010年9月，学院本专科学生总数为6375人，其中全日制普通本科5862人，专科生513人，研究生376(其中在职59)人，成人教育在册学生达到710人(其中本科682人，专科28人)。中专学生1058人，独立二级学院学生2853人。 建院以来，学院汇聚了一大批著名艺术家，共为社会培养了各类艺术人才2万多名。同时也培养了包括傣、哈尼、纳西、傈僳、拉祜、佤、景颇、布朗、普米、阿昌、怒、基诺、德昂、独龙等云南独有少数民族的艺术人才。为云南文化艺术事业的繁荣和发展以及云南民族文化强省的建设作出了重要贡献。留法归来的油画家、雕塑家廖新学教授，小提琴家李丹教授，声乐家方于教授夫妇（《悲惨世界》译者），知名国画家、雕塑家袁晓岑教授，云南画派代表人物丁绍光和蒋铁锋等专家学者先后在此执教。学院现有教职工655人，其中大学本部有教职工566人，附属学校有教职工89人。大学本部347名专任教师中，具有教授职称的53人，具有副教授职称的130人。享受国务院特殊津贴专家7人，省级有突出贡献的专家5人，享受云南省政府特殊津贴专家9人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，全国中青年“德艺双馨”文艺工作者1人，1人荣获“云南教育功勋奖，省级教学名师7人，省级名师工作室2个。 云南艺术学院办学专业设置齐全，培养层次多样，现有的23个本科专业涵盖了教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》艺术类的所有专业，涉及造型艺术、表演艺术、语言艺术等综合艺术学科，艺术类学科门类齐全。具有全日制普通硕士研究生教育、艺术硕士研究生（MFA）教育、高校教师在职硕士研究生教育、全日制普通本专科教育、留学生教育、高等职业技术教育、函授教育、专升本教育等各类层次的、面向全国及世界各国招生的办学资格。 云南艺术学院现有10个教学单位：音乐学院、美术学院、艺术设计学院、戏剧学院、舞蹈学院、电影电视学院、艺术文化学院、继续教育与高等艺术职业教育学院、文华学院（独立学院、与企业合办）和附属艺术学校（中等职业专业学校）；有音乐学、美术学、戏剧戏曲学、舞蹈学、艺术学、设计艺术学6个硕士学位授予点；有音乐、美术2个艺术硕士专业学位授予点；有1个云南省哲学社会科学研究基地:“云南非物质文化遗产研究基地”；有音乐学、美术学、戏剧戏曲学和艺术学4个省级重点学科；有2个国家级特色专业建设点:作曲与作曲技术理论、舞蹈表演；有3个省级重点专业:作曲与作曲技术理论、绘画、戏剧影视文学；有4个省级特色专业：艺术设计、绘画、美术学、音乐表演；有10门省级精品课程：《绝版套色木刻》、《视听语言》、《戏剧概论》、《和声》、《图形创意》、《普通艺术学》、《云南少数民族代表性民间舞蹈》、《演唱》、《云南特色民间工艺》、《音乐美学》；有3个省级高等学校实验教学示范中心：“音乐教学与展演实验中心”、“艺术设计专业实验教学示范中心”；有2个省级优秀教学团队；有3个省级人才培养模式创新实验区；有4项省级优秀教学成果奖；有3个云南省教育教学改革项目；有1个云南省大学生创新实验计划建设项目；有5部云南省高等院校优秀教材；有1个省级艺术师资基地。 云南艺术学院设有专职科研机构“民族民间艺术研究所”，下设音乐、美术、舞蹈、戏剧等研究室及民族民间艺术陈列馆，有较为齐备的实验实践场所和科研仪器设施，为学院师生在教学、研究和创作等方面取得骄人成绩提供了条件。2008年经云南省政府批准，学院成为云南省民族艺术国际人才培养基地；2008年经云南省教育厅批准，学院成为云南省艺术类师资培训基地；2009年经省政府批准，学院成为云南省招收周边国家留学生政府奖学金院校；2006年省委宣传部挂牌把学院作为全国CCTV电视歌手大赛云南参赛选手的专业培训基地。 云南艺术学院在版画、油画、民族戏剧、音乐创作和表演、舞蹈编导和表演等学科专业创作和研究领域，有着广泛而独特的影响。在全国各类重大艺术类专业赛事中，学院皆有重大收获。2000年至2009年，学院研究、创作、表演成果获国家级、省部级奖186项；出版学术专著100余部；完成国家级、省部级科研项目30余项，截止2009年12月底，全院共有在研项目108项；参加国际、国内各类活动展览、演出600余场次。 云南艺术学院主办的《云南艺术学院学报》是一份国内外公开发行的学术刊物。近年来，学院一直坚持学术标准、艺术原则办学报，其强烈的学术意识，开放的学术胸襟，赢得学界的重视和赞誉。2009年，学报正式入选全国中文核心期刊。在学院改革发展历程中，《云南艺术学院学报》正成为云南民族文化强省建设的高地，云南艺术学院学术、研究、创作的一扇窗口，云南艺术学院学术风景的名片。 云南艺术学院老校区占地184.98亩，建筑总面积70,306平方米。正在建设的呈贡新校区占地800亩，第一期总建筑面积21.17万平方米。学院图书馆现有印刷类图书近30万册，电子类图书10余万册（片），每年订阅数百种各类期刊，每年投入学费收入的3%专款进行图书建设。在建有演播厅、戏剧实验剧场、小型音乐厅、美术馆等教学实践场地的基础上，2008年学院新建竣工的集演出、展览为一体的实验剧场共12,068平方米，实验剧场内配置了专业的音响、灯光等舞台设备设施，三块分离式升降舞台，为云南省最具专业水准的剧场。杨丽萍的《云南的响声》的首演、英国威尔士现代舞团的演出、云南省2009年新剧（节）目展演的开幕演出、成都军区战旗杂技团国际参赛归来演出等等国际国内高水平的演出在这里举办，为师生学习观摩、拓展眼界提供了良好的学术交流平台，为云南文化在国际交流中发展繁荣提供了重要渠道，为学术创作成果的高水准展示提供了理想的展示中心。 云南艺术学院国际艺术交流中心负责对外交流与合作及留学生教育。有20余个国家500余名长短期留学生先后在这里学习。我院与美国、日本、德国、意大利、泰国、越南等国家的20余所高校建立了校际关系，在各个层次上进行交流与合作，并在法国巴黎国际艺术城设立工作室，为艺术家走向世界搭建平台。学院投资2,969万元建设的建筑面积为14,620平方米的留学生楼，配置了齐全的设施设备，为加强对外交流与合作，提供了硬件保障。 云南艺术学院遵循“继承传统、学习民间、兼容中外、服务社会”的办学理念，立足于云南丰富多彩的民族文化土壤，以传承民族艺术文化和培养艺术教育人才为使命，为云南文化艺术事业的繁荣和发展以及云南民族文化强省的建设作出不懈的努力。2004年，学院以“良好”等次通过了国家教育部本科教学工作水平评估，学院的教学水平与发展特色得到专家考评组的高度评价。目前云南艺术学院的发展目标是力争在2020年把学校办成能适应云南省社会经济文化发展需要，能辐射到全国和东南亚地区，艺术学科专业齐全，设置有文学、教育学、民族学、历史学、管理学、工学等一级学科门类相关专业，有整体办学实力和水平，有云南民族文化特色，集教学、研究、创作为一体的综合性艺术大学。 ...

南京艺术学院坐落于秦淮河畔、石头城下的南京艺术学院是江苏省唯一的综合性高等艺术学府，也是我国独立建制创办最早并延续至今的高等艺术学府。其前身是1912年中国美术教育的奠基人刘海粟先生约同画友创办的上海图画美术院，1930年更名为上海美术专科学校，由蔡元培先生任上海美专董事局主席，并为校歌作词，题写校训、学训。1922年，颜文樑先生在苏州创办了苏州美术专科学校。这两所中国最早的私立美术学校于1952年全国高等学校院系调整中与山东大学艺术系美术、音乐两科合并成为华东艺术专科学校，址于江苏无锡社桥。合并工作于12月8日完成，从此，这一天成为南京艺术学院的校庆日。1958年华东艺专迁校南京，址于丁家桥。同年6月更名为南京艺术专科学校。1959年定名为南京艺术学院，学制改为四年，从而完成了学校的本科建制。1967年迁址南京市虎踞北路15号。经过近一个世纪的建设和发展，南京艺术学院经风雨而茁壮，历沧桑而弥坚，已发展成为在国内外卓有影响的综合性高等艺术学府。 学校占地700余亩，现有校舍面积30万平方米。在校普通本科生9237名，博士生75名，硕士生755名，留学生100余名，成教生1600余名，附中学生400余名。目前设有美术学院、音乐学院、设计学院、影视学院、舞蹈学院、传媒学院、流行音乐学院、工业设计学院、人文学院、文化产业学院、尚美学院、高等职业教育学院、成人教育学院、国际教育学院14个二级学院，另设有艺术学研究所、信息化建设管理中心、附属中专等。按教育部颁布的专业目录，学校设有本科专业27个，专业方向50个，专升本专业8个，各类专修科（含成教）专业24个。 2011年获得艺术学学科门类下设的全部五个一级学科的博士、硕士学位授予权。拥有艺术学一级学科博士后科研流动站。《中国画技法》、《油画技法》、《设计基础》、《中国美术史》为国家精品课程，动画专业、艺术设计专业、绘画专业、音乐学专业、表演专业为国家级特色专业建设点；艺术设计专业、美术学学科为全国高等学校创新人才培养实验区；数字媒体艺术实验教学中心为国家级实验教学示范中心；艺术学（一级学科）、美术学、音乐学、设计艺术学为江苏省“十一五”重点学科，艺术学（一级学科）为省国家重点学科培育点、省高校优势学科，美术学为国家重点学科培育点；音乐表演（中国乐器演奏）、艺术设计、绘画、作曲与作曲技术理论、音乐学、美术学、工业设计、绘画、艺术设计学、表演、录音艺术、服装设计与工程、戏剧影视文学13个江苏省品牌、特色专业（含建设点）；手工艺课程实验教学实验室、数字音频教学实验室、版画艺术实验教学中心、影视制作实验教学中心、工业设计实验教学中心为省级实验教学示范中心。现有教职工1100余人，专任教师637人，教授、副教授共248人，博士生导师37人，硕士生导师126人，聘有国内外客座教授、兼职教授90余人。 学校设有艺术学研究所、音乐学研究所、艺术教育研究所，另有实验乐团、青年舞蹈团等演出机构。学校《美术与设计》、《音乐与表演》为全国公开发行的学术刊物，其中《美术与设计》为“全国中文核心期刊”，《音乐与表演》为CSSCI来源期刊。近10年来，学校师生获“全国百篇优秀博士论文”1篇，全国美展金奖3项，“金钟奖”金奖2项，“文华奖”金奖1项，以及舞蹈“桃李杯”、全国大学生艺术展演等多项大奖。全校师生在国内外获奖590余项，出版发表各类著作350多部，论文2300余篇，国家级和省级科研立项49项。 在近百年的办学历程中，南京艺术学院秉承了优秀的文化传统、积淀了深厚的文化底蕴，从蔡元培先生确立的“闳约深美”办学理念到刘海粟先生提出“不息的变动、不息的改造”办学精神，陶甄了一代代优秀的艺术人才。改革开放以来，学校紧紧抓住发展机遇，主动顺应教育适度超前发展的战略，把“内涵建设”和“外延发展”紧密结合起来，实现了由精英教育向大众教育的跨越发展。近年来，学校大力实施“质量立校、人才强校、学科引领、基建优先”四大发展战略，以提高教学质量为中心，以科研和创作展演为抓手，完善学分制改革，不断推进教育教学改革，全面实施素质教育。在科学发展观的指导下，学校立足“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”的原则，注重营造浓郁的学术氛围，强调学生的基础理论和基本技能，积极探索人才培养模式改革，大力推进教学质量建设，在实施一流教学、培养一流人才、创建一流学府的征程上积累了丰富的经验，形成了优势。2003年国家教育部首批高等院校本科教学评估工作中被评为“优秀”；2007年跻身江苏省属重点大学建设行列；学校先后被表彰为“江苏省高等学校和谐校园”、“江苏省精神文明建设先进单位”、“全国学校艺术教育先进单位”。近年来学校主动适应社会发展和人民群众日益增长的文化需要，形成了博士、硕士、学士、中专多层次办学体系，为社会培养了一批适应社会需求的德艺兼备的艺术人才，其中不少毕业生已成为社会主义先进文化建设的中坚和艺术界的著名人物。学校不断提升服务社会的能力，全面推进与无锡市、常熟市、盐城市的政产学研用合作，努力为促进地方经济转型升级、繁荣文艺舞台做出更大贡献。 人杰地灵，钟灵毓秀。在这所历史悠久的艺术殿堂中，曾经涌现过一大批现代史上的文化名人和著名的艺术家、教育家：刘海粟、颜文樑、谢海燕、陈之佛、臧云远、俞剑华、黄友葵、程午嘉、刘汝醴、温肇桐、陈大羽、盛雪、甘涛、姜希……他们为中国艺术教育的崛起作出过卓越的贡献，也为南京艺术学院的发展奠定了坚实的基础。今天的南京艺术学院汲六朝古都的文化滋养，得江苏经济大省的实力，团结奋进，不断进取，已经成为学科门类齐全、办学层次多样、师资力量雄厚、教学设施先进的综合性高等艺术学府。 ...