网络域名及其管理
第二章 因特网的接入与管理2．3 网络域名及其管理(第1课时)【教材分析】域名与域名管理是广东教育出版社的选修模块《网络技术应用》的第二章第三节的内容。域名是因特网组织与管理的两个重要方式之一，介绍
第二章 因特网的接入与管理
2．3 网络域名及其管理(第1课时)
【教材分析】
域名与域名管理是广东教育出版社的选修模块《网络技术应用》的第二章第三节的内容。域名是因特网组织与管理的两个重要方式之一，介绍了“域名的一般知识”和“域名的管理”。
【涉及课标】
知道域名的概念和域名解析的基本过程，知道域名管理的办法及相应的重要管理机构
【教学课时】
1课时
【教学目标】：
知识目标：
（1）了解域名的概念及其命名规则；
（2）知道域名的管理办法和重要的管理机构；
情感目标：
（1）培养学生规范使用域名的意识；
（2）遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德；
【教学重点】
了解域名的基本结构
【教学难点】
顶级域名与二级域名的命名方式
【教学方法】
,任务驱动法，演示法
【教学准备】
教师提前准备演示课件
【教学过程】
教学过程
教师活动
学生活动
讨论交流引入新课
问题导入：
由问题“我们每个人都有自己的名字，那么网站在因特网上有没有自己的名字呢？”
学生聆听，回答问题
新课解讲
一、域名
域名（Domain Name）是网络上一个服务器或一个网络系统的名字，网络间正是通过域名进行相互访问的。全世界没有重复的域名。
二、域名的系统（DNS ）
学生聆听，接受，并回答相关知识点的问题接师 bfh
二、域名的组成
1、一个完整域名由多级域名组成，每级域名之间用“. ”分割。
2、基本格式：
主机名. 机构名. 网络名. 地区域或行业域
学生聆听，并在教师的引导下识别各级域名
,知识点巩固练习1：分析以下域名的组成
（资料见课件）
学生聆听，并在教师的引导下运用所学知识各级域名
四、域名的组成规则(见演示文稿)
1、域名中包含的字符
2、域名中字符的组合规则
学生聆听，接受
知识点巩固练习2: 指出下列哪些域名是对的？（资料见课件）
学生在教师的口述引导下, 运用刚才所学知识回答，并给出自己判断的依据
五、域名的层次结构
因特网的顶级域分为两大类
1、以所从事的行业领域作为顶级域名——所谓“行业域”
.com ——商业 .edu——教育机构
.gov ——政府机构 .mil——军事部门
.org——民间团体或组织
.net——网络服务机构
2、以国别作为顶级域名——所谓“地区域”
.cn——中国 .jp——日本
.uk——英国 .tw——中国台湾
.hk——中国香港
学生聆听，并找规律识记
操作实践
,1、任务1：找出5个以“.com ”为顶级域名的网址
2、任务2：请分析以下域名所属的行业、国家（地区）
学生根据所学知识，完成word 书面作业。
交流总结
展示学生作业，师生共同小结
学生和教师一起交流
提交作业
学生独立将作业上传到教师机指定的组文件夹中，并在文件名中标明学号。