在应试教育系统下出来的孩子大多数有什么缺陷？
网友解答: 当我们人为的把教育分为应试教育和素质教育，本身就是对教育的误解。“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中”，中国的心学源泉，强调的就是“精一”。我们要做好很多事，也需要心思精
当我们人为的把教育分为应试教育和素质教育，本身就是对教育的误解。“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中”，中国的心学源泉，强调的就是“精一”。我们要做好很多事，也需要心思精纯无二。
当你把孩子置身于应试教育之下，很自然让人想到，培养出来的孩子没有创造力，死学呆板，是做题机器。
实际上，无论怎样的环境，我们都不能忽视孩子自身的能动性。
应试教育只是制度上的呆板，并不能全盘否认他在教育上的应有地位。孩子的各方面成长，如果仅仅看中成绩，最终只能让孩子毁在成绩上。
不是应试教育让孩子有了哪些短板，重要的是我们对待孩子的态度，标准，会让孩子有哪些缺陷。
网友解答:神经敏感，心理脆弱，精神不好，死板呆气，刻板保守，一根筋，情商低、交际差，内向孤独