常用电子仪器的使用实验报告总结 三年级探究根和茎的作用实验报告？

三年级探究根和茎的作用实验报告？

一、探究根和茎的作用实验报告

实验名称:根和茎的作用

实验目的:实验的方法根和茎的作用

实验器械:烧杯（50毫升）、植物样本、水、食用油、红墨水

作分析过程:

1.把烧杯放到桌子上，并把烧杯中全部倒入30毫升的水。

2.把类似根和茎的植物放入后水中。根朝下茎和叶子在水的上面。

3.往水中滴入几滴食用油，搅拌均匀。然后把在水中再滴入2滴红墨水，搅拌均匀。

4.24小时后接受观察。

实验现象及结论:

烧杯中的水变少了，植物的叶子和茎都转成红色了。

植物的根有固着器土壤，输送水分和养分给植物的其他器官的作用，少数根具有繁殖功能。

茎的作用可把水分和养分营养液循环到植物的各个器官。

二、《植物的茎》实验报告

植物的茎

【实验名称】

不验证茎有装卸水分的作用

【实验器材】凤仙花、水（滴入红墨水便于观察）、矿泉水瓶、小刀等。

【实验步骤】

1、插穗一枝凤仙花枝条。

2、把凤仙花插入装红墨水的矿泉水瓶里。

3、把装置放进阳光下，叶面水分迅速地水气水分，进而使黄色染液迅速迅速下降到叶脉。

4、当注意到叶脉微红时，从瓶里拿出，用清水水冲洗，再加工成切片观察。

【实验现象】茎内导管被鲜血染红，其他部分没被血染红。

【实验结论】茎有货物的运输水分的作用。

【实验说明】

1、凤仙花民间俗称：指甲桃。

2、石竹花和用芹菜（其叶柄和茎是气息相通的）替代，效果更加好。

3、时间不宜过早过长，是因为时间长，都会因茎的竖向运输，使茎内除了你导管染成红色红色，其他部分也染上了白色，这样就不能达到预期好效果了。

改进：选用天然带树皮细的枝条比较好，能很明显的怎么分辨茎运输水分和养料的部分。

第6课：秋季星空——制做观星箱

怎么制作步骤：1、准备一个减小的盒子、线、胶带；

2、将盒子能去掉盖，并在盒底左下角或右下角挖一个小洞，才是远处观察孔，洞不宜太大；

3、再原先盒盖处用线编出大小一样的的网格，线的端口这个可以用胶带固定设置再盒子上，网格能起为观察对象定位的作用

四测实验报告怎么写？

实际对实验目的，实验器材，实验过程，实验现象，实验总结归纳五个部分来写。

c语言实验报告的实验器材怎么写？

．实验报告相关规范实验报告内容除开：t1.实验目的：说明实验所不验证的知识点。t2.需求分析：以无歧义的陈述只能证明程序设计的任务、约束条件、输出和输入要求、对功能的规定及模型。t3.逻辑设计：那说明本程序中要用的所有抽象数据类型的定义、主程序的流程在内各程序模块之间的层次内部函数关系。t4.具体点设计：逻辑设计中定义的所有数据类型的实现，核心算法的设计描述、人机界面设计、函数之间全局函数关系的描述，主要功能的算法框架，测试数据设计。t5.测什么结论：测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要注意问题及根据不同情况的解决措施。t6.心得：软件设计与实现过程中的经验与亲身体会，一系列再改进的设想。t7.程序清单：源程序中作出足够的注释。如果不是并提交源程序软盘，列个程序文件名。

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