一张小孩照片做成可爱动态特效 有哪些适合4-5岁小孩使用的APP啊？
有哪些适合4-5岁小孩使用的APP啊？
你好，很欢喜回答您的问题，
这边给您帮我推荐自家孩子用过的APP
1，洪恩识字，
这款APP画风还好，认字写字的过程也比较比较感觉有趣，很合适刚开始学认字的宝宝，每个字的认识过程全是是从小游戏成功，应该不会枯燥无聊无趣，每一级也有填写的绘本，
2蒙特梭利幼儿园preschool
这款APP幼儿园内容很丰富，我推荐推荐给很多朋友了，贴紧幼儿园的实景，每一程课程都由小游戏分成，这个可以享不享受如实体幼儿园差不多的日常活动，生活小常识一块我家孩子很很喜欢，
3呜哩哇啦
适合0-8岁儿童，这个软件是给孩子英语启蒙的，比较比较崇尚孩子听力的输入，课程比其它启蒙的APP难度低有一些，
只不过我见意每天给孩子看电子产品的时间尽量操纵在1小时左右，我还是要我们好好保护眼睛，最好不要用平板等比手机大的屏幕会好一些，
希望我的回答对您有所帮助
剪映怎么给视频添加入场动画和出场动画特效？
1.手机上打开“剪映”。修改一个项目把视频导入到项目中。
我是个做视频的，怎么在我视频前加个小动画？
做视频的，应该要会用AE，用AE就这个可以做动画的哦。
ppt中动画效果为上一动画之后怎么弄？
“之前“”的意思是指当你播放时这张幻灯片的时候,动画效果就已经就开始了；“之后“的意思那是这张幻灯片正在播放mp3后,动画自动结束；如果没有你有只一个动画,记为A.那么右键单击时的意思是指,仅有可以播放这张幻灯片时右击,动画才发生。
如果没有你有将近2个动画,记为A、B等.A就差不多说了,B的单击和A一般；B的之前应该是在A动画不可能发生之前,亲自不可能发生;之后的意思那就是在A的动画发生了什么之后突然发生。
你对图片系统设置了“切人”，选择“右键点击时”对一行字设置里了“突进”动画，选择“之前”那你这个动画就会跟图片的动画相互播放时。
若中,选择“之后”在图片动画完成之后，自动循环播放文字动画。
孩子喜欢在墙上乱画，有什么好的办法能帮助他改掉这个毛病？
孩子喜欢在墙上乱画，这应该是是每个有孩子的家庭都会遇到的情况。此处，我不由得想为孩子们说句话：大人眼中的、孩子们的乱画，反正是孩子心智模式发展的表现，是他们表达自己的一种；这种乱画有个学名，叫暗“涂鸦”。
至少从孩子1岁半就开始，孩子们多数都会经历自己的涂鸦比较敏感期。其具体看发展阶段可分成三类结构松散涂鸦、有序涂鸦、命名涂鸦期三个，各不对应的年龄段是1岁半-3岁半、4岁-5岁、5岁-7岁半。
所以才，涂鸦不但不是毛病，相反，它是孩子身心发展的需要。都尊重孩子的发展要和发展规律，保护孩子的涂鸦热情，那就是严密保护孩子的想象力，价值千金。孙俪娘娘家的俩个孩子，等等和小花，也有过这个时期，她是这么大说的。
涂鸦，对孩子进阶的积极主动作用。1、能够提高孩子精细动作，及脑力、眼力的发展。
孩子的涂鸦，是他认知世界、文字表达的一种。这个过程，不仅仅能煅炼孩子的握笔、控笔能力；也能锻炼身体宝宝不断的思考，更深入的观察；将自己的所想，很努力的用笔画不出来，实现手脑协调的不断发展。
2、可以增加孩子更好的思想感情自己。
涂鸦本身就是孩子自我意识的一种杀意波动。遇上着自己的涂鸦作品，孩子大多数都很有兴趣，向自己亲爱的爸爸妈妈具体描述：他画的是什么，为么要这么画。进而让父母打听一下到孩子眼中的世界，以及他对所画物品的理解、看法。
3、促进孩子想象力、创造力的发展。
依托于涂鸦，孩子对世界的观察越发踏入、极细致，他想能表达的东西越来越少，他天马行空的幻想日渐丰富地，他的创意有了可挥洒热情的空间。孩子与生俱来的、让成年人嫉妒却不敢的想象力、创造力，就能与此同时年龄的增长，能得到尽快的发展。
4、可以增加培养孩子将来对绘画、书法的兴趣。
涂鸦是绘画的开始，同样在涂鸦的过程中，孩子逐渐明白了和比较熟悉了，手部运动和所画线条之间的关系，相对于不使用笔这种活动，他变会产生一种自信和掌控感。别外，在涂鸦的过程中，孩子的情绪和能表达欲能够得到了很好的释放。这些同盟协议能够提高，孩子日后形成唯一的绘画、书法等的兴趣和热情。
小结：涂鸦，是孩子身心发展到是有阶段的客观需要，是孩子认知世界、感情的抒发的一种良好素质。破坏孩子的涂鸦兴趣，能更大的促进孩子更健康、更一定的发育和发展。破坏孩子的涂鸦兴趣，根本不等于零放任孩子倒处所创作。（一）有人说，就是为了完全保护孩子的涂鸦兴趣，是不是我还得任其孩子，想在哪里画就去哪里画啊？
我个人不建议家长如此做。因为对于自我意识巳经杀意波动的孩子来说，重视培养他们的规则意识，虽然有用；这对2岁左右孩子的父母，从此时正在，将自己在孩子面前的角色，从服务型向权威型转变，同样的有用。
（二）这样，作为父母，不知道该该如何保护孩子的涂鸦兴趣呢？
1、给孩子凭空创造方便易用的“涂鸦墙”。
孩子我之所以不喜欢在墙上写画，是只不过墙上写画方便些，当他有涂鸦的兴致时，他然后就这个可以开始，不用非得坐着，桌子上。至于，要是画在纸上的话，他不需要双手且固定着纸张不跑，另外一只手单手图画，这相对于刚开始结构松散涂鸦的孩子来说，是很有难度的。
我儿子刚开始在纸上涂鸦的时候，老是没有要求我帮他搀着纸，就算那样，他也时总将线条画出纸张之外去。后来我们我就在客厅的一面墙上给他贴上了磁性黑板贴，笔筒可以直接吸附作用在黑板的右下角，他拿取笔很方便。涂鸦时的姿势，反正坐着、趴着我还是在坐在地板上，也都不强行干涉他，他没有了在墙壁上乱画过。
家长们是可以增强自家的求实际情况，灵活你选择黑板墙、转弱白纸（可可以使用旧日历）、黑板贴、移动小黑板、可撕拉黑板、磁性软白板等等，为孩子创造出方便些、功能多、灵活性强的涂鸦环境。
2、阻止孩子在相关规定的地方涂鸦。
在给孩子凭空创造了有利的涂鸦环境后，家长应必须明确指点孩子，墙壁、沙发、柜门上好像不行学画画。陪在身边、强行孩子在黑板墙上、自己的绘画本上、或则其它你重视孩子写画的地方，并且“创作”。
如果没有孩子刚开始那就根本记不住，画在了墙壁上，也请家长别大声呵斥批评孩子，这会摧毁孩子对涂鸦的兴趣和热情的。此时，家长是可以需要自然结果法，让孩子和你一起打扫彻底干净，让他清楚，墙壁上、沙发上应该不能作画时。
同样，家长是可以将让孩子涂鸦在纸张之内，也只不过是一个和孩子相互并且的游戏。
我儿子刚开始也操纵不住自己手部的动作，总是会按错了将线条画在纸张之外的桌子上时，我会给他说：“妈妈给你画个大方格，你试试看学画画的时候，不将线条画出方格之外，怎么样？”突然之间发现自己他有进步和彻底改善时，我就很过分的公开表扬他、肯定他，他觉得这是个很没兴趣的游戏，积极性很高，渐渐的对手部动作压制的就会越来越好，连不可能远超纸张、画到桌面上了（此处我自己打扫桌面）。
3、愿意孩子在多种地方，建议使用多种差别的笔并且涂鸦。
如果你明确规定孩子，没有办法在黑板墙，和他自己的绘画本上涂鸦的话，他也会容易失去了兴趣。所以，我象不见意家长尊重孩子极为循规蹈矩。
我儿子就对我写钢笔字的笔记本、演草纸、笔等物品很很有兴趣，他要时，我就给一些。他往往很很开心的，也可以抱去自己的小桌子上，也可以跟我互相正坐在大书桌上，认真地的写写画画着，接受涂鸦创作了。
有的时候他要在我的专业书上涂鸦的话，我是会拒绝他。给他一些另外的东西，诸如快递公司盒子的硬纸板；老是有大的纸箱子了，我也会把他就放进里面，让他在纸盒的四个壁面上涂鸦，他来讲都玩的兴趣盎然，还意犹未尽的。几次之后，他再对我的专业书比较感兴趣时，就只是单纯的翻开了。
在笔的使用上，其它粉笔、偏油粉笔、填色笔、水彩笔、黑板笔、荧光笔、大人写字用的水笔等等，他都用过。在只要安全的前提，如果能孩子有兴趣要，我也有能力，我就会满足他，所以我他一直都涂鸦的很开心高兴。
说是，大S的孩子还手里她口红玩过涂鸦呢，她当时一见到第一感觉那种感觉也很疯掉，只不过她忍过去了，平静温和的问孩子：“你画完了吗，如果不是画完的话，妈妈要收下来了。”
4、涂鸦阶段，大人最忌教过孩子“正确的的画法”。
有的大人看见了孩子天天涂涂画画，但是没有一副作品是自己看懂的，就不禁示范给孩子正确的物品、动物的画法；向孩子反诘“草是绿色的，天空是蓝色的”。可偏偏，大人的这种做法，不但不能不能帮助孩子进步（远远超过了孩子的行为能力），反到只会孩子感觉到挫败过最大限度地心生退意。
因此，就算是是这对偏大那些的孩子，大人对孩子涂鸦的关注点，也肯定不会放到技法上，而应该要放在孩子本身的创意和画画热情上。不然的话，孩子的创作思维否则的话粘固，哪怕他描出来的东西再像，死去了宝贵的想象力、创造力，其作品也以后会变的千篇一律起来，反到实在得不偿失。
5、另外家长，更应该是谦让孩子的涂鸦作品。
要是您看不懂的孩子的涂鸦作品的话，那很正常了。您也可以坦诚的向孩子请教，参与进孩子的内心世界，勉励孩子就作品参与详细解释和思想感情。您其实是可以听从自己的想法和能力画油画；但别忘了对孩子强调什么，你们的作品一般杰出的，千万不要太过在意引导孩子向你的风格去学习，他自己天生可能会先模仿。
如果没有您偶尔能，拒绝向孩子学习他的涂鸦风格，陪伴孩子相互学画画，那就好了。孩子会觉着您可真是我亲密无间的好妈妈、好爸爸啊，他会更爱你、更依恋你，只不过你懂他。
我偶尔会将儿子的涂鸦作品，拍照需要保存下了（我也看不懂，用大人的眼光看倒是很零乱）。隔一段时间和儿子在一起翻开这些作品时，孩子都很狂喜、很开心，他经常会能记住了自己当时画的是什么、经常会不能不能。只不过这全部不影响不大他恢复请看表达出自己的作品；也不影响不大他在看照片后，立马投入到到新一轮的涂鸦独立创作的热情中。
小结：保卫孩子的涂鸦热情，促进促进孩子更好的发展；与阻止培养孩子的规则意识，并不哦。我希望家长们都能把握好机会住孩子的涂鸦比较敏感期；同样，为孩子选用安全靠谱不的涂鸦产品，用心陪伴孩子的涂鸦过程，况且孩子的安全才是第一位的。后话对的的冷冰冰的态度孩子涂鸦这件事，保护孩子的涂鸦兴趣，有技巧的引导孩子不乱写乱画在墙壁、家具上，捉住孩子的涂鸦敏感期，积极主动地促进孩子身心发育，也我们这一代父母的必须功课哦。
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