如何使用主题模板修饰全文ppt 龙腾四海主题怎么设置？
龙腾四海主题怎么设置？
方法/步骤：
1、然后打开PPT，再点幻灯片编辑区域上方菜单栏上的“设计”。
2、在设计菜单下点击背景命令组区域的“背景样式”下拉箭头。
3、在背景样式下拉列表中再点“可以设置背景格式”。
4、在提示框的对话框中你选择“渐变再填充”，点开选择设置颜色下拉箭头，你选一种颜色样式，这里中,选择“雨后初晴”，直接点击全部应用。
5、后再点开“字体”下拉箭头，你选一种标题和正文的字体最好搭配，这里你选择“龙腾四海”。
6、点开效果下拉箭头，选择类型一种内置的样式，这里你选择“如行云流水”。
7、系统设置能够完成后点开主题右侧的下拉箭头，在列表中选择“能保存当前主题”。
怎样使用茅草主题修饰全文？
这个和前面几版的没有区别吧选好后当前幻灯片，后再鼠标右键然后点击你想先添加的主题，点应用当前幻灯片就可以不
ppt如何使用框架主题模板修饰全文？
真接设计，编辑时母版，在母版页上设置里框架主题母版，保存到，关掉就可以了。
ppt如何设计更好？
要想去做PPT，要要会使用形状，在PPT中形状的使用是的很好的元素。
不仅能十分丰富页面的视觉效果，还能够增加页面的内容清晰度。
比如，这个可以在用去处理页面内容的逻辑关系，最大限度地增加PPT的设计感。
ppt怎么用沉稳主题模板修饰全文？
一、模版。
在使用时将鼠标放进视图中按右键会又出现“幻灯片设计”，此时选择“marble”模版右边三角形下的“应用方法于所有幻灯片”表就行。
二、在使用时将鼠标放到视图中按右键会会出现“幻灯片直接切换”，在幻灯片切换中中,选择最后一个“必掉”并再点击下面的“应用形式于所有幻灯片”去掉。
教师如何描述演示文稿制作过程？
一、教学目标
1.说了怎么制作演示文稿的一般过程，都能够发挥该过程可以制作演示文稿。
2.是从小组合作探究的，化学现象出可以制作演示文稿的像是过程，提升到总结归纳能力。
3.本节课的学习，体会制作演示文稿的乐趣和审美情趣。
二、教学重难点
【重点】制作演示文稿的就像过程，并会接受求实际形象的修辞。
【难点】比较熟练运用自己制作演示文稿的过程和审美情趣的建立。
三、教学过程
(一)导入新课
教师在大屏幕上四个影像展示可以播放两组幻灯片，一组是精致的幻灯片而另一组是仅有整个结构结构的幻灯片，提问学生两组幻灯片的给人的直观感受有什么差异。
通过观察，学生是可以直观报出第一组幻灯片给人视觉带来美的能感受到，而只能构造结构的一组幻灯片略显单调简陋。教师提问学生是否需要也想自己制作出一套精巧的幻灯片呢，最大限度地做引线本节课的课题——《制作演示文稿的一般过程》。
——引入新课——怎么制作演示文稿的一般过程。
(二)新知探究
1.编写大纲
教师展示更多第一组幻灯片提问学生，翻看仔细的观察幻灯片在成立整体结构后还要考虑什么学生通过观察发现到还需计划拟定二级标题。教师演示，学生观看后操作并可以确定主题，引导出来学生系统的总结c语言程序大纲的步骤：依据什么演示文稿的主题，考虑演示文稿的结构，在PowerPoint的大纲视图模式下拟定一级标题和二级标题。
2.各种资料与加工素材
约束学生，远处观察可以展示幻灯片中有哪些素材学生说有图片、音乐等，让学生依据判断主题去搜集素材，去搜集完后进行加工成可可以使用的素材。
3.怎么制作幻灯片
组织学生以信息技术学习小组为单位，制作幻灯片。阻止学生将马上准备好的素材再添加到幻灯片中，编辑与修饰修饰幻灯片。告诫学生在制做的过程中要特别注意：幻灯片的背景颜色要与正文可以搭配比较合理，正文的字体、字号要得体大方，使网页者很容易不能识别。
4.体系作品
在学生制作完幻灯片后，请每组小组代表进行展示幻灯片，发现自己制做的幻灯片没有动画效果，阻止学生是可以设置里图文的动画效果、幻灯片的快速切换效果、超链接和动作按钮等通过完善系统和优化系统。
(三)积聚实力能提高
教师提出了建议：讲、合理借鉴其他小组的优点，如布局，素材配起来等一系列完善和系统优化幻灯片。
学生自禁能完成，教师四处巡逻指导。请小组代表上讲台展示更多到最后成果。
(四)小结老师留的作业
1.老师以提问引导出来学生一起很简单归纳可以制作演示文档的像是过程。
2.让学生以小组为单位，设制主题，设计一套演示文稿。
四、板书设计
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