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caxa画齿轮线切割找不到切入点 caxa建模为什么出现齿轮状?

浏览量:4731 时间:2023-06-06 18:13:27 作者:采采

caxa建模为什么出现齿轮状?

因为他来自。锯齿应该是显示问题。锯齿会伴随着圆角、凹凸不平的曲线等。,只要它们都是重新生成的(在视图命令中)。一般发生在你从其他软件转出,第一次打开,或者很久没打开的文件。

大学机械制造与自动化专业都开设了什么课程?

专业核心课程及主要实践环节:机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动控制系统、现代控制工程、机械加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课课程设计、毕业实习(设计)等。,以及各个学校的主要特色课程和实践环节。

大学物理

大学物理是广播电视大学制造、电子信息、土木工程等专业的公共基础课。通过本课程的教学,使学生对物理学的基本内容有一个比较全面和系统的了解,了解自然界比较完整的物理图像,对物理学的现代发展和成就及其在工程技术中的应用有一个初步的了解,并在科学实验的基本方法、数据处理、常用仪器的基本操作技能和写实风格等方面得到初步的训练。这门课程的内容对提高学生有深远的影响。;科学素养,不仅为学生进一步学习专业知识奠定了必要的物质基础,也为学生将来接受、应用和管理高新技术提供了浅层基础。

工程制图基础

本课程3.5学分,上课63学时,一学期。

本课程是机械制造及其自动化专业必修的制图基础课。通过本课程的学习,学生能正确使用绘图工具和仪器;掌握正投影的基本理论和画法;培养解决空间问题的能力;掌握绘图的技巧和方法;了解计算机绘图的基础知识,掌握CAXA绘图软件的使用;为进一步学习专业课制图打下基础。?

课程主要内容:概论、制图基础知识与技能、投影基础知识、点线面投影、换面法、立体、装配、轴测图、螺纹、机械制图、计算机绘图。

机械工程制图

本课程3.5学分,课时63。提供一个学期。

本课程是机械制造及其自动化专业的必修课。通过本课程的学习,使学生掌握基本的画图和读图能力,为后续课程、课程设计和毕业设计奠定必要的基础。

课程主要内容:制图基础知识和技能;投影基础知识点;直线和平面的投影;变脸法;绘制和阅读三维和组合体的方法和步骤;轴测图投影;机器零件图;计算机绘制零件图和装配图。

应用力学

本课程4.5学分,8学时,开设一学期。

应用力学是机械制造及其自动化专业的必修课。通过本课程的教学,学生可以掌握一般工程力学的理论和计算方法,以供学习。后续课程也为培养分析和解决工程力学基本问题的能力打下良好的基础。

课程主要内容:工程中的力学问题,本课程的任务、研究对象和研究方法;力学中的基本概念和静力分析的基本方法、基本力系的简化与平衡条件及其应用、平面一般力系的简化与平衡条件及其应用、空间一般力系的基本知识、弹性杆的内力分析、弹性杆截面上的应力分析、应力状态分析、强度分析、刚度分析、材料的力学性质、压杆的稳定性、能量法、疲劳强度问题、刚体的基本运动、点的合成运动、刚体的平面运动、动力学的一般定理及其。

机械设计基础

本课程5.5学分,9时,8实验学时,开设一学期。

机械设计基础是机械制造及其自动化专业必修的专业基础课。通过本课程的教学,使学生掌握常见机构的工作原理和运动特性,初步具备分析机构和选择传动方案的能力;掌握一般机械零件的功能和结构特点,初步具备分析简单机械和设计传动装置的能力;具备运用标准、规范、手册、图集等相关技术资料的能力,为进一步学习专业课程打下基础。

课程主要内容:机器的组成;机器的设计过程和原理;平面机构的自由度计算:平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构等传动机构的方案设计与分析;机械零件设计概述;带传动和齿轮传动工作能力的分析与设计:轴的设计和校核;滚动轴承和滑动轴承的计算和选择;螺纹连接的设计和选择;键、销和过盈配合接头的设计和选择;联轴器和离合器的选择;弹簧的选择和使用;机械零件的结构分析与设计。

自动控制工程基础

本课程5学分,90学时,10实验学时,开设一学期。

本课程是机械制造及其自动化专业的一门专业课。通过本课程的教学,使学生掌握自动控制的基本理论和方法,为进一步学习专业课程打下基础。

课程主要内容:以多用途机床床身自动控制系统为例,探讨控制方法的任务、组成、分类等自动控制的一般概念,突出机电专业的特色;系统的微分方程描述,传递函数及其计算,控制系统的数学模型如动态结构图;控制系统的时域分析包括系统的时域性能描述、一阶系统的动态分析、二阶系统的动态分析、系统的稳定性分析和稳态误差分析,以及零极点分布与系统阶跃响应的关系。控制系统的频域分析重点是典型环节的频率特性,系统开环对数频率特性曲线的绘制,频域稳定性分析及稳定性判据,对数频率特性曲线与稳态误差的关系,对数频率特性与阶跃响应的关系。串联校正的基本规律,串联校正装置及其特性,串联校正的理论设计,反馈校正控制系统的校正,如正校正和复合校正;计算机控制的基础知识,如计算机控制系统的基本特性,z变换,离散系统的数学描述,计算机控制系统的采样周期等。

机械制造

本课程8学分,144学时,学制一学年。

本课程是机械制造及其自动化专业的一门专业课。通过本课程的教学,使学生掌握与机械制造有关的金属切削原理、刀具、金属加工机床、加工工艺和装配工艺的基本原理,提高工业产品性价比的基本方法,改善工业生产环境的基本思路,为学生毕业后尽快进入经济建设做必要的知识和能力储备。

课程主要内容:金属切削与刀具原理包括金属切削的基本定义、刀具材料、切削过程的基本规律、提高金属切削效率的对策等。金属切削机床部分包括金属切削机床、车床、齿轮机床等的概述。机械制造技术部分包括工艺规范、加工精度分析、已加工表面质量、典型工艺实例、装配技术和机械制造装备技术的新发展。

社会调查的研究和方法

本课程3学分,54学时,一学期。

本课程的教学目的是使学生掌握社会调查研究的基本原理和方法,培养学生从事相关工作的能力。

本课程的教学内容包括理论和操作两部分,主要包括:社会调查研究的基本原则和程序;全面调查和不全面调查;问卷调查法;面试;观察法;文献法;先导调查法;会议调查法;数据的排列;调查数据分析;撰写调查报告等。

课程 方法 系统 学生 机械制造

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