设计小台灯教学设计 米家充电台灯拆解？
米家充电台灯拆解？
揭开底面胶条，有四枚内六角螺丝，规格是广泛的，非常容易能找到拆它的工具。拆去全部胶条可以看到，除开四枚螺丝孔还有一个两个空心柱，拧入螺丝也可以不另外壁挂式灯用。外还有一个复位孔。底座里面，四个是几块电池，几块开关按钮板，一块复位板。复位板子上的充电接口为很最常见的一种的Micro-USB，用的导线看起来也还好，是那种半透明外皮的，里面线芯看起来够粗。
飞利浦智能护眼台灯怎么添加智能场景的教程？
你先要在手机里下那个台灯的软件，接着：
1.再次进入系统设置里面，点击【智能场景】
2.进入到【添加场景】界面-刚建智能场景，
3.选择【正常启动条件】并【先添加执行任务】，即可顺利修改。
4.在智能场景里边可系统设置与小米其他智能设备双联动。
万年历led灯怎么设置？
折叠led护眼灯电子万年历调星期的方法：
1.先按帮一下忙“设置里”键(刚刚进入时间设置中状态，同样的年份“闪动”，可按“会下调”或“流水(再次下调)”键改年份，修改好后按“设置”键将光芒闪烁位移比到公历“月”，
2.时间的设置：A------日期时间设置/移动B------整点闹电源开关/增加C------定闹系统设置/移动D------流水鸟叫调节平衡(以设置2004年5月24日上午10∶38为例)按“A”键，“年”闪动。
什么灯中班语言教案？
幼儿喜欢探寻中，对事物有相当强烈的好奇心以及求知欲，是对他们的，我设计了《各种各样的灯》使幼儿知道一点灯的名称及它们在自己的生活中有着什么样的用途。
一、活动目标：
1、认识一些最常见的一种的灯，所了解特殊功能的灯，报出它们的名称和用途，知道人们的生活离得开它。
2、增强幼儿探索灯的兴趣，不满足幼儿的求知欲和好奇心。
3、能直说、很清楚地表达出自己的见解，想体验完成的快乐。
4、能在集体面前举手发言，积极主动地想像，提高语言表达能力。
二、活动准备：
1、请家长与幼儿达成抽取一些灯的图片。
2、关於灯的教学课件。
三、活动过程：
1.导入
教师：老师说一个谜语请小朋友猜一猜。持正有园也有长，人人怎么学习用得上，白天休息它不亮，晚上工作它忙得不可开交。大家猜，是什么日用品？
2.谈话
请幼儿向同伴可以介绍自己从家里给他的实物灯或灯的图片。
教师：先说说你们家中有什么灯，幼儿园有什么灯，马路上有什么灯。什么时候要要用他们？你最不喜欢那种灯？
约束幼儿描述各种灯的不同形状、差别作用、相同功能等。参照灯的功能进行分类，如：照明带的灯有台灯、路灯等，装饰专用灯有吊灯、壁灯、霓虹灯等，交通得用灯有红绿灯等，游客观赏得用灯有冰灯、花灯等。
三、知识拓展：
是从课件使幼儿简单的知道灯的发展史，在内电灯是科学进步速度以后有一个美国的科学家先发明的，他叫爱迪生。逐渐地熟悉特珠灯，清楚这些灯在生活中的用途。
1、一艘轮船在大海上向前行驶，天慢慢的黑了，什么都看不清了，轮船迷路后了，怎么办啊呢？谁能帮我想个办法？一段探照灯，使幼儿明白它有照明引着的作用。
2、在医院里，医生给病人做手术时用什么灯？做出无影灯，打听一下它的亮度能更好的帮助医生做手术。
3、直接出示护眼灯，幼儿说了名字。提醒幼儿它有保护眼睛的作用。
4、幼儿园的寝室里有一种灯，可以打开后是紫色的，老师每隔一天都用它杀菌，它叫什么灯？提议紫外线消毒灯，使幼儿知道，确实它有杀菌的用途但对人体是危害的，要远离。
四、游戏：我来问，你来答
教师与幼儿同盟协议玩游戏。教师说出一种灯的名称，幼儿就急速找出这种灯的图片如：教师说#34装饰灯#34，幼儿急速找到什么装饰灯的图片正确地说了它的名字。谁答完的多，谁是获胜者。
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