怎么用少量积木拼一个大机器人 乐高积木和乐高机器人的区别是什么？
乐高积木和乐高机器人的区别是什么？
乐高积木和乐高头脑风暴的共同点是可以自由发挥想象力，不同的是一个被定义为玩具或者工具，一个被定义为模型。
乐高更多的是对事物的模仿，但这种模仿定义在乐高积木的基本造型和形状上，只能模仿近似的造型，无法达到模型的效果(实物的比例小型化)，而高达则是对设定的完全还原，这也是模型的本质。
积木是使用时间最长的玩具，使用年龄范围很广，从一岁半到十岁都可以，有些基础积木甚至可以玩得更大。乐高颗粒太小，一岁半的婴儿抓不住。当然，不可否认，乐高是全世界积木的代言。但是大部分乐高适合中产阶级以上的孩子，大部分乐高玩具更适合成年人，一岁半，真的太小了。乐高有一个超大的积木，比较适合小一点的宝宝，但是那个目前国内没有。
兴趣是教育的法宝。乐高活动中心传承了纯正的丹麦乐高教育理念，倡导让孩子在玩耍中学习。让孩子在玩和学的过程中有成就感！培养孩子。;开拓思维、迎难而上的进取精神，为孩子将来接受高等教育、成就辉煌人生打下坚实基础。
孩子跟乐高机器人学习有哪些好处？对孩子以后哪些方面的发展有帮助？
"机器人是下一个热门研究领域比尔·盖茨在科学杂志《《科学人》》中预测。 "今日 美国的机器人产业就像30年前的个人电脑一样。 "继计算机和互联网之后，机器人将成为下一个超级科技明星。许多市场分析师预测，智能机器人的全球市场需求将超过2200亿美元，智能机器人的应用不仅将覆盖家庭和娱乐市场，还将广泛应用于医疗、教育、服务、救灾、军事、工业、交通、仓储和航天工程等领域。
国外知名教育专家指出，机器人在教学互动中的应用，将有助于学生建构正确的学习心理，强化智力开发。随着智能机器人技术的快速发展，逐渐开始制定机器人产业相关的教育发展和人才培养计划。为了扎根机器人教育，凤凰机器人创意中心策划了一系列机器人课程，培养学生 通过创造性的教学活动培养对机器人技术的知识和兴趣。
边玩边学。
国内外许多一流大学已经开始正式将机器人学列入选修课或必修课。不同于学校里的规训教育，凤凰机器人创意中心希望给孩子们提供一个干净舒适的空间，让孩子们可以 "玩得开心，做乐高和学习乐高 "没有考试的压力。我们相信教育的可以起到启发、鼓励和引导的作用；而且学习过程可以更加轻松，更有创造性，更无拘无束。
你想让你的孩子成为工程师？科学家？设计师？静物艺术外科医生？
孩子的未来是一个充满智能机器人和自动控制的时代，但也是充满竞争和挑战的一代。我们希望孩子能有面对问题、挑战问题、克服问题的能力。因此，我们希望孩子们不仅能通过模型的组装和拆卸来学习物理、力学、美学和建筑学，还能通过编写程序来获得简单的计算机控制、系统概念、编程和电子电路。更重要的是，我们希望孩子能够训练自己的逻辑思维和分析问题的能力。
你为什么选择凤凰机器人创意中心？
凤凰机器人坚持 "小班制度及，而且每个班的学生人数少于10人，希望给孩子更好的学习质量，让指导老师有更多的时间观察和记录孩子 ■真实的学习情况。在教学中，分为 "乐高建筑 "， "基础动力机械课程与教材和 "程序设计课程 "分阶段进行，内容循序渐进，培养孩子 的耐心、创造力、手眼协调能力和应用科学知识的能力。
而且，在新课程体系中，凤凰机器人创造性地使用AR积木进行教学，通过绘本故事传播课堂上的知识点，用VR场景展示机器人搭建效果，实现了课堂形式和内容的多种形式创新。
除了上面的内容和例子，最重要的是机器人比赛。目前世界各地都有各种各样的机器人比赛，有各国自己举办的比赛，当然也有世界范围的比赛。一个机构组织竞赛的能力，往往会影响到它的招生能力，因为目前很多家长都是以竞赛为目的，让孩子学习机器人。通过整体规划和梳理，凤凰机器人基本掌握了国内外大部分重大赛事的报名渠道和组织资质。
越来越多的儿童和青少年参与机器人教育，越来越多的资金涌入机器人教育领域。新世纪这片教育沃土必将呈现更多机遇。尽管面临着科技不断更新的压力，但我相信它会发展得更好，因为机器人教育顺应了当前科技发展的趋势，对教育创新功能的转变起着关键作用。
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