画高难度机器人教程 三年级画机器人第一名简单画？
三年级画机器人第一名简单画？
，画出眉毛、眼睛和嘴巴，头部比例相对来说小点。
2、接着画出它的身体，胸部的更加的健壮，尽量画出胸部的盔甲，两边画上它的手臂，手臂更加粗壮结实。
3、再继续画出它的下半身，穿着三角裤，双腿确实是很粗长，尽量画出机械的纹理，猪猪侠机器人就画出来啦!
4、开始涂色啦，我们先给机器人的身体大部分涂上红色。
5、你再来给胸部的盔甲和三角裤等涂金黄色，头部和双手涂白色，简单的猪猪侠机器人简笔画就成功啦!
关于机器人的幼儿绘画发圈文案？
机器人是我们的好帮手，一起加油哈长大发明机器人！
一年级怎样用彩纸做机器人？
不过在此之前首先取一张16厘米X宽13厘米的长方形蓝色的彩纸把它竖放然后把从下向上对边折叠时整齐的队列。
第二步由下向上对折好之后再把它竖起来双边结算装在左边接着用绘图铅笔画上机器人的头部轮廓眼睛耳朵嘴巴有头顶上的镂空部分等等。
第三步画完机器人的头部之后再画上它直线的身子上臂手腿部脚部等等。
第四步全部画完之后再用绘图铅笔涂实一下每一个是需要剪去的部位这样太容易裁剪。
第五步都涂实完之后再伸手接过手工剪刀结束裁切首先剪去机器人外面和周围多出的彩纸。
第六步剪完外围闲杂的彩纸之后再剪里面的眼睛部分轮廓部分还有其它涂实的部分接着所有剪完之后发动压平个酷酷的样子的机器人就布料裁剪能完成了。
手工机器人纸盒怎么做？
怎样用纸盒做机器人
经验2019-04-1016:43
纸盒机器人是很多小朋友不喜欢的课堂。
活动目标:
1、在知道一点机器人的外形特征的基础上，尝试用纸盒等多种材料制作机器人。
2、比较喜欢动手制作玩具，想体验创意制作的乐趣。
活动准备:
1、与幼儿同盟协议收集到各种各样的纸盒。
2、黑白手工纸、剪刀、胶水、双面胶，磁带。
3、机器人的图片、实物、玩具等。
4、用收集到到的材料将活动室重新布置成“机器人王国”场景。活动过程:
一、互动感受，过多兴趣
1、无奖:有一种人不用吃饭不你不睡，只不过去做许多事情，他是谁?
2、看看那:让我们到机器人王国转一转，和机器人交朋友。
二、交流表达，提炼特征
1、先说说:你注意到的机器人什么样?它能干什么?机器人的头、身体、四肢像什么?提炼出机器人的外形特征。
2、学学看:“请你转成机器人”模仿机器人的动作、造型。
三、远处观察材料，想像之中构思，谨慎制做
1、出示大小、形状差别的纸盒和查找辅助材料，仔细的观察纸盒，说出比较适合自己制作机器人的哪一部分，催发幼儿可以制作。
教师:
(1)请你选一个纸盒，去看一看它适合做机器人的哪一部分。
(2)谁不会愿意用纸盒来拼一拼机器人?
2、教师邀请几名幼儿到前面你选择纸盒，并尝试用纸盒拼一拼机器人。
3、请其他幼儿说一说自己是想拼一个什么样的机器人。
4、为幼儿可以提供补充好的纸盒及辅助材料，
幼儿组内怎么制作。
(1)自由选择纸盒并反复拼摆。
(2)将最满意的拼摆结果进行黏合。
(3)凭借辅助材料进行装饰，如再复制眼睛、天线等。
(4)帮助和鼓励幼儿你选大小相同的纸盒，大方想像，让机器人造型有变化，能力强的幼儿借用辅助材料使机器人更完整。
四、作品展示
1、所有作品展示在展台上，供大家交流、去欣赏。
2、将造型十分古怪的机器人制作者推荐给大家，并向大家介绍机器人的名称、功能、特点。
3、帮助和鼓励幼儿再继续组织可以制作教师:除此之外纸盒是可以做成机器人，让我们不再收集、再制作。活动向外延伸:在美工区内再继续抽取材料，一段时间用多种材料可以制作机器人，重新赋予机器人造型、动作变化。
晚上，爸爸帮我看出了一些废旧纸板纸盒、纸筒和纸杯，而且我要能完成老师嘱咐的亲子家庭作业--制作机器人。
想到这些废旧手机用品在我们的手工制作下即将变成一个机器人，我就甭提有多狂喜了。
一就开始，爸爸叫我先画一个机器人出去。想罢我就在白纸上画了一个机器人，它有着正方形的脑袋，长方形的身体，也有细长向下弯曲的手脚。爸爸夸我画的机器人可是又不是很像，但很很可爱。
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