vlookup函数统计学生成绩等级 封顶公式怎么写？
封顶公式怎么写？
如果没有“等级”在A1单元格，在C2单元格键入200以内公式，然后把往下填充后公式VLOOKUP(A2,{a,340;b,240;c,200},2,0)*MIN(B2,150)
公式中，按照MIN(B2,150)实现方法出正负零。
如何用Excel中的IF函数判断学生的成绩是否优秀？
用IF函数可以确定学生的成绩是否是品质优良是很简单的，曾写过一篇文章《玩转学生成绩分析》不仅仅能给出答案，还能够让老师们做更具体看的分析，在次发出来，我希望能给同仁们极大帮助。
我们老师，让学生考试是每天都的事。而每一次考试成绩出来后你是不是是需要参与数据分析呢？今天推荐用IF函数和LOOKUP函数等对学生成绩进行等级划分和统计出来的方法。
一、什么是IF函数IF函数及条件函数，都差不多语句是IF(logical_test,[value_if_true],[value_if_false])，其中logical_test是逻辑检验的表达式；value_if_true是检验结果为真有返回值，value_if_false是检验结果为否的返回值。意思是如果不是多谢了什么好条件，则回某值，要不然直接返回另一值。
二、IF函数的基本用法200以内表为例，当C3中的分数在90分（总分150）以上为及格，90分以下都不及格，在D3单元格输入输入公式if(c390,“及格”，“不及格”）【注意：所有符号大都英文符号】，并鼠标拖动公式再填充到D列的以外单元。
三、IF函数的循环嵌套用法如下图，要是我们将成绩再划分为“优秀”（135分左右吧）、“较极优秀”（120分以内）、“良好素质”（105分不超过）、成绩合格(90分不超过）、“不合格”（90分以下），其中还可能会会出现有同学缺考的情况，随后在D3中然后输入公if(c3135,杰出的,if(c3120,较最优秀,if(c3105,良好素质,if(c390,成绩合格,if(c3,挂科,不成绩合格)))))，特别只能证明下补考的情况，旷考则该单元格不填（空值），而不是填0。鼠标拖动公式填充后，则每个时段同学的等次就出去了。
四、用LOOKUP函数划优秀等次当我们有时候等次分级相对多时，用IF函数就也很麻烦您了，这时这个可以用LOOKUP函数来可以用。如下图，在I列和J列中分散开来分数段和等级，在D3中输入LOOKUP(C3,$I$3:$I$7,$J$3:$J$7)，尽量“$符号是指的肯定语句，此时如果不是不肯定引号，在鼠标拖动公式再填充时对应的单元格就会下移，就不行呀。还有一最重要的尽量的是LOOKUP函数是向后兼容，所以才在分级时要先从低分到高。
五、IF函数的综合类用法当我们有同学不参加考试时（有空值），是可以在用IF和LOOKUP的同盟，在D3中键入if（C3,缺考，LOOKUP(C3,$I$3:$I$7,$J$3:$J$7)）。
六、按比例划定优秀等级以下图为例，总计29名同学的成绩（C3:C31),按A等20，B等30，C等30，D等20来特殊类型招生控制线优秀等级。
（一）要是用IF函数，先提高一列，算出出你是哪分数排名在总数中的比例，用公式RANK(C3,C$3:C$31)/（COUNTA(C$3:C1)，其中RANK(C3,C$3:C$31)是分数在所有的分数中的排名，COUNTA(C$3:C1)是统计计算区域内所有不含空值的单元格个数（肯定为里明白了有29个数据，可用不着这样的函数，然后/29)，的原因公式不需要下拉接受图案填充，因此行区域的行号要用肯定脚注（$）。
再按前面IF函数的相互嵌套用法接受等次的划定。
（二）真接用LOOKUP函数，输入输入：LOOKUP(PERCENTRANK(C:C,C3),{0,0.201,0.501,0.801},{D,C,B,A})，此公式中PERCENTRANK(C:C,C3)意思是C3数据在C列中的所有的C列数据中的百分比排名，此处引用了所有的列，也也可以像前面差不多用C$3:C$31为个区域。是因为PERCENTRANK排名是升序排列的，即第一名是1，因为后面的数组中A占20,也就是0.8那以后的，B占30，也就是0.5以后的，依次类推。
七、各等次数据统计当我们划定了等次后，可能学不需要统计每个等次的学生数，则可以用公式：COUNTIF(E$3:E$31,G3)，含义是在H3中统计数据E3:E31区域内等于G3的数量，区域是增加的，因此绝对引用，但G3在下拉再填充时是需要时变G4的，所以才相对脚注。
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