数学的核心素养在高中函数模块中是如何体现的？
网友解答: 对比初中数学，高中数学的函数显得更加抽象，并且加入了分段函数，反函数的内容。同时，高中的函数会增加单调性，会和导数结合在一起。难度会更大。数学的学习是一个逐级抽象的过程。那么
对比初中数学，高中数学的函数显得更加抽象，并且加入了分段函数，反函数的内容。
同时，高中的函数会增加单调性，会和导数结合在一起。难度会更大。数学的学习是一个逐级抽象的过程。那么其核心之一就是抽象思维。如何从初中的具体函数过渡到高中的抽象函数，是高一的难点。同时，初中数学的一个基本能力是作图能力，高中对于作图能力要求更高。所以，对于高中的抽象函数，也需要掌握对应函数图像画法。
最后，高中的函数还对计算能力提出了更高的要求。
网友解答:初中数学是具有实体实物可寻，是生活中一些常见问题的数字计算，总的来偏象于实用。高中数学是一个由质到量的飞跃是数学的分水岭。高中函数在初中函数的基初上加λ了导数，反函数，这增加了学生对逻辑思维，抽象推理能力强提高，同时也增加对数字计算的量。
抽象的高中函数这才叫算术。