scratch趣味编程游戏制作 scratch3.0是什么系统？
scratch3.0是什么系统？
《Scratch 3.0少儿编程》是2020年1月邮电出版社出版的图书，作者是李祥兵、唐文彬、冯铁瑾、赵龙。
本书以丰富的教学经验充当理论指导，生动地呈现出了15个趣味十足的Scratch作品，在动用学生学习积极性的同时，利用释放学生的创意能力。
书中简单概述了Scratch软件的界面及基本是功能，接着依据什么少儿的认知能力，又开始可以制作场景化小游戏，从浅到深，将编程知识融入到到你的操作的各个环节中，打开孩子编程思维训练的大门。
少儿编程在线Scratch课程，199元8节值吗？
到底课程怎么样，这个可以去看看学过的人怎末说：
另外一个文科妈，编程在我眼中是个精妙的词，更没考虑过少儿又能跟编程先联系在一起。等他今年儿子上了一年级，他经常出去给我们讲同学的事，我才好像听说了少儿编程。
儿子有个同学叫勋勋，她妈妈是大学的一名老师，平时很注重实际对儿子的STEAM教育，她在班级群里给大家发了一个199元抢小码王在线8节Scratch课的链接。
我可以上网查了再看看，小码王在线是小码教育的线上品牌，口碑那就很还好的。我能找到小码王大侠帮帮忙的官网，先音乐试听了一节课，孩子挺很喜欢的。
我又所了解了下小码王在线的教研团队。感应到小码教育的核心团队是既懂技术又懂教育的，觉得孩子领着这样的老师学很放心啦。
我和孩子在一起探寻中少儿编程
只好我就买了L1阶段的课程给孩子试试看。这是孩子的课程页面，我们必须被课程的名称使得了。觉得每节课都像是讲了一个故事，召唤小朋友跟着一起课程去完成任务。
我们结束上一次课。我突然发现，课程也不是简单点说说孩子肯定怎么拖代码块，只不过是举出很多正反例子，生动幽默教课。还增强了许多生活常识和科学知识，一堂课下来，孩子不光会操作了，还扩宽了知识面。同时，我也开了眼界，原来编程是真的可以跟搭积木完全不一样很简单！
每节课后，应该有作业，儿子听完课立刻回家做作业，有时在做作业时遇到什么困难，他又会回来再看一遍视频，也是可以向班主任咨询，有时候班主任都会给予诚心体贴的指导。作业提交后，小码王免费的老师也会赶快批改和点评，每一次注意到老师的好评，儿子总会而且开心。
孩子接近编程后的变化
在班级群里，家长们和班主任也在交流着孩子怎么学习编程之后的变化。并且，我也见证了许多家长对孩子学编程的惊喜。
拿我自己的孩子来说：
1、孩子的逻辑思维能力增强了。当然按照编程做一个作品的过程，那就是孩子自己人类创造一个事物的过程。孩子首先要在心里大致构造出自己想要的作品模样，然后把思考怎样分步骤能完成。在琢磨结论问题和能完成程序的过程中，孩子的逻辑思维得到了培养。
2、孩子解决实际问题的能力提高了。编程学习基本都大都任务驱动程序的模式，让孩子在探索问题的过程中提高解决问题的能力。以前我孩子遇到问题就喊“妈妈，我应该不会，太难了”，现在见到过问题会拒绝去努力思考解决的办法，有时侯会放射出来认真思索，哪种办法是更合适的。
3、孩子变得更加越来越诚心和专注了。编程语言是非常严谨的，对那就是对，错就是错，错了程序就肯定不能启动。所以在编程和纠错的过程中，孩子的专注力和耐心都有了很小的改善。
4、决定了孩子对游戏的看法。甚至没有小朋友不就是喜欢玩游戏，自从学习编程后，我孩子也自己电脑设计了好几个小游戏，经常会放学了后还一份请柬小伙伴到家里来玩，看见了同学都喜欢自己独立创作的游戏，可不满足了。
学完后第一阶段，孩子还搞到了一张结业证书：
看到孩子对编程发自内心的很喜欢，只学第一阶段后我又给孩子续买了全阶段的课程。现在每周四晚成了孩子最企盼的时间，是因为这是新课开放的时间。
或许不接触，我永远都是到底孩子有这方面的爱好和特长。充当家长，我们肯定不能代替孩子去中,选择以后的路，但是我们是可以给他们可以提供更大数次的机会。
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