幼儿园大班节约用电ppt 现在学校里老师教学还用粉笔吗？

现在学校里老师教学还用粉笔吗？虽然说教学手段断的的完善，可是充当传统教学手段的粉笔，应该不可缺的。随着科学技术的发展，电子白板，多媒体教室逐渐出来每所学校，国家对学校都并且大量的投入。老师的板书慢慢的

现在学校里老师教学还用粉笔吗？

虽然说教学手段断的的完善，可是充当传统教学手段的粉笔，应该不可缺的。随着科学技术的发展，电子白板，多媒体教室逐渐出来每所学校，国家对学校都并且大量的投入。老师的板书慢慢的减少了，逐渐被课件所带替。的确浪费了教师的时间，缓解了老师的负担。可是这样的也有一些弊端。

简单的方法，汉字具有自己比较传统美，书法以及一种艺术，历史源远流长。老师们因有两手比较漂亮的粉笔字而自豪骄傲。但是，因此电子设备的广泛应用，老师们慢慢的遗漏掉了这方面的锻炼。或者，我们平时要注意也有这种体验，电子产品用多了，老爱会有提笔忘字的现象。

再有，多媒体教学，是可以过多学生兴趣，但偶尔会学生会只再注意绝对好看的画面，却看出了教学的内容。没有民间教学的很直观，简单点板书，更利于增强教学内容的学习与记忆。漂亮的板书还可以让学生体会汉字的美，受到汉语言文化的熏陶。

ppt在识字教学中运用的意义？

1.应用PPT教学识字便于学生观察和认识，生克制化音，色等，从浅入深，由表及里的帮助孩子学习。

2.最重要的是它也可以纯，抽拉等活动形式，来调动孩子学认字的积极性。动静结合，有声有色。

3.用PPT老师上课可以不节约时间，老师还能够拓宽思维课外知识，逐步减少课堂知识容量。

现在想学点东西，不知道学点什么，有什么指点？

有人问一位临终之时的百岁老人，这辈子最惭愧的是什么？

老人说，我在80岁的时候想学钢琴，但是身边的人劝我，你都这么说大岁数了，学它什么？我也想，这个年纪我也能学多少时间呢？所以我就点头同意了这个念头。

不过，我现在已经105岁了，若果当年我开始学钢琴，我就也可以学习20年，20年的学习一定会会让我有不少收获，最起码这个爱好能让我身心愉快，或许我能但活得时间更长、活得更合适。

只不过想好好地的读一本书，突然之间就看到了这个故事。也不是金融专业出身，所以，眼前的这本书而言是有些难度的，但我想，我如果要坚持每天学一点儿，也会有很小的收获，不过也没不学是会的。

也许在没有压力的情况下，我还能收获更大。想多学就多学点知识，想少学就少学一些，每天进步一点点，半年、一年之后变化也将是极为恐怖的。

本来中,选择这本投资类的书，其次，是而且知识是相容的；而是只不过它的实用性。财经与我们的生活融洽相关，现在网上的信息量太大、太很难完成任务了，按照去学习，至多我能够判别哪些是真有、哪些是假的，哪些是坑、哪些是路。