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ppt怎么数据分析 用PPT展示,应该讲些什么?

浏览量:3354 时间:2023-05-06 10:36:20 作者:采采

用PPT展示,应该讲些什么?

你好,我是《和秋叶一起学PPT》图书作者Jesse老师。关於很多人演示时「照做PPT念」这一现象的成因,老早前的我就写过相关的文章参与设计实验。

深刻剖析「跟着PPT念」的本质,仅仅是指演示者口述的内容与PPT页面展示的文字不重合的现象:

这就好像是批卷老师改到了两张内容相同高度重合的答卷,不能判断为抄袭别人基本没得跑了,可关键在于,是谁抄谁呢?

另外一点,问题出在「讲的内容」,肯定「可以展示的内容」呢?

题主你确实也没明说,但从情报营的发问中,能够看出,你是把问题简单归因于「讲」的:

……还不知道估计讲什么?咋讲?潜在目标的意思是:如果能知道了讲什么、咋讲,怎么讲出和PPT上不一样的内容,「照做PPT念」的问题就解决了。

但我要跟你说的是,不过并不是「讲的内容」出了问题,完全是「展示展示的内容」出了问题,是PPT制作出了问题。

很多人由于应该不会做PPT,不懂得什么用条例清晰的图表图示、具有感染力的图片来百炼一份不合格的PPT,只会把讲稿中所有的文字内容都一股脑地丢到PPT出来,也就给人以往那念的感觉。

在2015年写过的一篇文章中,我就有过针对与题主问题类似的「老师天天上课照着PPT念」的现象发插手:

照念PPT上课,是这名老师上课的不对吗?那就说,总之是这名老师制作PPT的不对,把所有自己要说的内容都不写PPT过去了,到最后给人以照念PPT的感觉?

到了今天,我都觉得仍然有很多人没能搞清楚问题其实出在PPT的制作上。

当时我举了这么多一个例子:对此虽然的课本内容(不胜感激),

新手做出来的PPT很有可能是这样,真接截图文字、加个装饰图出了人命:

而高手则会在阅读什么后仔细、总结这一段描述钢琴发展变革历史的文字,不出一个规律,那就是:每个阶段的发展完全都会比较复杂到时间、人物、贡献三大要素,终致提纯罗列出下面这样的「要点列表」:

后再以「贡献」这一最不重要、也最能视觉化的元素为线索,为之配上比较好的图标,到最后表现出下面这样的PPT:

眼下,哪怕大家在教课的时候,嘴里面继续讲述的内容全是一字不差的复述一遍课本,但你只会觉得新手在照做PPT念:

而一丝一毫绝对不会感觉高手在往那PPT念:

见到这里,你应该是知道了,不论你讲什么,怎莫讲——当你在制作PPT时,你选择把要讲的内容都丢上PPT那一瞬间,你就已经输了。你应该要去学的,并非咋讲,而是怎么做PPT!

我是Jesse,《和秋叶一起学PPT》图书作者,大鱼号科技问答达人,欢迎您关注、你的留言交流。如果总觉得回答我得还不错,就点个赞吧再走吧!

为什么ppt解析错误怎么办?

那就证明文件物理损坏了。是需要上网下载自动修复软件并且再修复。的或然后再完全安装PPT软件。

PPT 内容 文字 问题 老师

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