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有哪些在家给孩子做的科学实验？
适合在家陪伴孩子的科学实验，需要贴近生活，突出科学原理，可操作性强。这就要求所选实验所需的材料要随手可得，如瓶、罐、塑料纸、常用食材、调料等，既不会增加家长的负担，又能让孩子知道科学随处可见的道理。实验还是要体现基本原理，让孩子明白一些复杂的问题，往往可以通过简单的道理解决，有助于孩子拓展思维。另外，实验需要有很强的可操作性和很高的成功率。即使它没有。;不要一次成功，只要多思考，注意关键操作步骤，就会成功，会增加孩子 的信心和兴趣。这里有几个简单的实验。
实验一:看不见的手
实验材料:一个空矿泉水瓶(带盖)，一壶热水(60到70摄氏度)。
实验步骤:
第一步:将热水倒入矿泉水瓶。
第二步:拧上瓶盖，等待几秒钟。
第三步:把瓶子里的水倒出来，迅速拧紧瓶盖。
第四步:耐心仔细观察瓶子外壁的变化。
孩子要仔细观察，奶瓶是自己变形的吗？瓶子变成了小蛮腰，好像被一只看不见的手挤了一下。
实验原理:
为什么是这个神奇的实验？瓶子变形的秘密在于一个普遍现象，热胀冷缩。热胀冷缩是物体的基本属性。一般来说，一个物体加热时会膨胀，冷却时会收缩。
生活中热胀冷缩的例子很多，最典型的应用就是温度计。温度高时，液体膨胀的指标增大，温度低时，指标减小。刚煮熟的鸡蛋不容易剥皮。你可以把它们泡在冷水里，然后很容易地把它们剥开。如果孩子在乒乓球上踩了一个洞，可以把它放在开水里，球内的空气受热会膨胀，这样乒乓球就可以重新鼓起来。
实验二:无处不在的空气
实验材料:一个平板玻璃、一个乒乓球、一张厨房纸、一个盛水容器(高于玻璃)和一个玻璃杯。
实验步骤:
第一步:在杯子底部铺上厨房用纸。
第二步:把乒乓球放在水上。
第三步:将玻璃杯倒置在乒乓球上，压到容器底部。
第四步:仔细观察玻璃杯中的情况，看乒乓球是否在容器底部。
第五步:将杯子从容器中取出，观察厨房纸的干燥情况。
你会发现厨房纸是干的，杯子里没有水。
实验原理:
如果杯子是空的，什么都没有，水自然会进入，但是为什么杯子里没有水呢？杯子里没有水，这意味着由于空气无处不在，一定有别的东西充满了杯子。杯子里充满了空气，占据了杯子里的空间，阻止了水的进入。所以空气随处可见。我们说的空杯，其实不够准确。它充满了空气。实验三:小酵母的巨大作用
实验材料:一玻璃瓶干酵母(超市有售)、糖、一个小勺子和一气球温水(摸起来不冷不热)。
实验步骤:
第一步:将三茶匙酵母和两茶匙糖放入玻璃瓶中。
第二步:向瓶中慢慢加入温水，水量约为瓶中现有混合物高度的3倍。
第三步:将气球固定在瓶口，放在温暖的地方。
第四步:等待半小时，仔细观察。
时间到了之后，我们发现气球已经被吹大了，玻璃瓶里原来的混合物发生了很大的变化。整个瓶子装满了一种物质。仔细观察发现，这种物质被气泡包裹着。
实验原理:
是什么导致气球膨胀？酵母怎么了？酵母是一种单细胞真菌，分布于整个自然界，在有氧和无氧条件下都能存活。在实验中，酵母消耗糖并产生二氧化碳气体。瓶子里的小气泡是二氧化碳。他们不断上升到水面，进入空中，气球就被吹大了。一点酵母就有很大的力量吗？
一个运营商有多个频段，如何知道自己用的是哪个频段？
哈哈，那 这是个好问题。
5G时代
运营商通过频段号来区分频段。
5G频段的命名规则是:小写字母N频段号(N代表NR，New Radio，业界称5G为NR)。
以5G为例，运营商支持的频段是N41和N79。
那么具体频段号对应什么频段呢？这需要找到协议。以5G为例，频段定义在两个协议中，TS 38.101-1/2。其中38.101-1定义了频率范围在7125MHz以下的所有频段，包括包括在内的世界各地使用的频段。38.101-2定义了毫米波的所有频段，包括。(值得一提的是，目前我国还没有批准5G毫米波频段，所以国行的5G手机都不支持5G毫米波频段。)
3GPP是制定5G标准的组织，频带的定义在协议TS 38.101-1/2中。
我觉得我的回答应该可以回答你的问题。如果还有疑问，欢迎进一步讨论。
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