notability怎么使用编号 好的笔记应该是怎样的？
好的笔记应该是怎样的？
做笔记是一种与动手相结合的学习行为，促进身体血液循环对知识的理解和记忆，是奇异可以掌握的技能。中学生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等，课堂笔记应再注意生克制化教材接受记录，又不能全抄全录老师的板书。读书笔记应再注意做好圈点勾批，有所谓不动笔墨不读书。复习笔记应特别注意要做知识的归纳整理，分析清楚知识结构和联系。还要强调的是，无论是哪种笔记都要要做疑难问题的记录，便于几乎全部处理。小蜜蜂云工作打听一下到现在工作中也这般，工作中象采取日报周报月报的形式。好的笔记是教科书知识的浓缩而成、回答和深化，是思维过程的展现与提炼出。
导致诸多原因，你课堂上老师做的笔记并不一定比较好杂乱，课后复习可能不太好用。目的是培养学习成果，靠积累复习资料，你必须对笔记初步收拾，使之下一界比较系统、条理的参考资料。对课堂笔记并且整理好、加工的方法是：1.忆。课后即抓紧，趁热打铁，对照书本、笔记，马上回忆或者信息。这是你整理笔记的最重要前提。2.补。课堂上所作的笔记，只不过是跟了教师讲课时的速度进行的，而讲课速度要比资料记录速度快那些，因为你的笔记会出现缺漏、回旋、省略等情况，在忆的基础上，及时处理作修补后，使笔记更求全部。3.改。一遍签阅你的课堂笔记，对错字、错句及其他够准确的地方通过可以修改。4.编。用统一的序号，对笔记内容参与提纲式的、逻辑性强的排列，注明号码，梳拢好收拾好笔记的先后顺序。5.分。以文字（最好就是用色笔）或符号、代号等划作笔记内容的类别。例如：哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品（或课文）分析类，哪些是问题质疑、探寻中类，哪些是课后练习题解答等等。6.舍。省略无关紧要的笔记内容，使笔记语言简练。7.记。分类抄录经收拾的笔记。同类的知识，摘抄本在同一个本子上或一个本子的同一部分，也也可以用卡片分类抄录。这样，日后备考、使用就方便些了，按需所取，纲目清晰，快捷好用，便于记忆。
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