如何才能给今日头条提建议 头条上发什么内容比较吸引人？
头条上发什么内容比较吸引人？
头条上什么内容最吸引人
近段时间是成立七十周年，几乎头条里所有朋友都在关注。
另外是各有所好，关注头条里面的全部内容无论是卫生健康，各种新闻娱乐等等吧，凡是头条的栏目都有粉丝，大家现在不是一项选择了，而且是多样化，所以今日头条会越办越好，关注的越来越多，今日头条的步伐也会越来越快，会更好的服务我们这些忠实粉丝。
如何应对全球变暖？
多种树，用绿色能源，计划生育，减少污染！
想拍摄视频发头条，用什么软件拍摄，剪辑，配音，配字？
剪辑制作视频的软件非常多，喜欢用剪映。
视频...
有没有好的办法提高文章的阅读量？
大家晚上好！
我是刚刚进入悟空问答六天的新人，认证的四道题都不懂的去做，晚上正在补上，真的感觉自己笨极了，这是规定答题的第三题。不过这几天不在指定的回答题回答了几个，也积累了一点经验，借着晚上答题的机会分享给大家。
我认为选题或答题虽然很重要，但也不知道读者到底什么内容更适宜。前几天有一道答题感觉合适写作，就拿来整整用了四个半小时才完稿，发布上去三天，读者才见一千多。还有一篇用了三个小时写作，发布三天读者就达十万，看着读者真诚的读意，好想叫声读者我大爷，那种心情不知是对自己的开心还是感激读者对我的厚爱，我想一定是对读者的爱更多。
有鼓励才有动力，我一定不辜负读者对我的关心，尽自己最大的努力提高写作技巧和方法，把好的文章奉献给读者您，谢谢大家！
家访后家长意见和建议怎么写？
1、孩子在学校的表现，希望能及时得到与老师的沟通。沟通能更好的促进孩子的发展，让我们合作共同做好这项工作。
2、希望老师对孩子能严格。
3、希望老师和我们家长共同努力引导孩子提高孩子学习的自觉性。
4、建议老师的教学能改变一下要合理安排玩和学习的时间。
有什么高中的学习建议呢？
知乎上看到一句话：不要把高中当上学，要把它当高考培训班。
高中三年这么多考试，无论考的多好多差，
在高考成绩出来的那一刻，都没有那么重要了！
所以，对于高中学习，我的建议分为心理和行动两个方面。
一、心理篇
1、功利心态
高中学习一定要保持功利心态，记住你的目的是为了在高考中考高分，考上自己理想的大学。
所以，设定目标这件事，越早越好。
因为它会成为你学习的动力，让你足以为之奋斗三年。
还记得当时我刚刚上高中，班主任就要我们每个人写下自己的理想大学。
我那时候也不清楚自己的方向，所以就写了武汉最好的大学之一——华中科技大学。
因为华科以学霸聚集闻名，所以单纯的我以为混学霸圈自己也能成为学霸。
可见，我对学霸是多么的执着！
事实证明，高中学习这条路，是越走越清晰。
然而，等你想好了再走的时候，往往就已经落后于人了！
2、空杯心态
空杯心态是指我们在遇到新事物的时候，学会放下过去，并保持谦卑、开放且求知若渴的心态。
为什么要保持空杯心态呢？
因为，上了高中，你在初中的辉煌经历都是历史了。
所以，别沉浸于自己在初中如何厉害，成绩多好。
你再好的中考成绩，也只是初中学历而已。
有些上了高中的小朋友还保留着上初中时候的一些思想。
比如，初中课本太简单，根本不用看就可以考得不错。
如果你高中继续保持这个危险的想法，相信你的考试成绩一定会让你认清事实。
二、行动篇
1、时间管理
高中学习时间管理特别重要。
因为高中有大量的课程、练习，如果你还拖延低效，可能你连休息的时间都没了。
所以，我们要安排好每天的课余时间，最大化利用好零碎的时间。
比如，尽量详细列出每天早晨几点起床。
早上几点到几点上学，上学路上可以背单词，听英语等。
中午几点到几点午睡。中午高质量的休息可以保证下午精力充沛。
傍晚几点到几点锻炼。一定不要忘记好的身体才是奋战高考的本钱。
2、课堂高效
你一定很羡慕那种没花多少时间学习，但是作业做得快，成绩还考得好的学霸。
观察过学霸学习，就会发现他们统一的都是高效学习者。
为什么学霸是高效学习者？
因为他们课前花很少的时间预习课堂要讲的内容。
通常都是课间那短短5分钟，翻翻课本，做到心中有数。
然后，对于课堂上老师讲的知识点的吸收，
没预习的人可能只能吸收50%，而预习过的学霸可以吸收80%。
不要小看这小小的30%差距，日积月累，就是分数上拉开差距的鸿沟。
最后，完成老师的作业，学霸们可以不用翻看资料提笔就写，立马节约了一半的时间。
所以他们还会有业余时间，继续预习或者看课外资料。
学习成为一个正循环，成绩才能越来越好。
3、错题本
一定一定要认真完成错题本，因为错题本做好了就是事半功倍。
而且，要搞清楚，整理错题的前提是自己感觉需要整理，而不是老师的要求。
那么具体怎么做呢？
第一步，准备一个活页本。
分好类，可以按题型分，也可以按知识点分。
第二步，整理错题不仅仅是抄题，抄正确答案。
还要分析错误的原因，回忆自己做这道题的时候是什么状态。
注意：一定具体原因，比如错误原因:单词拼错了，不如改成:单词本身可以 t拼写单词can I don'我读不出来，因为发音错误/笔误漏掉了这个字母。第三步，找出具体可行的解决方案。注意:一定要有可操作的方法。比如解决方法:要重新记住这个单词，不如改成:把这个单词抄十遍，读十遍，记十遍。第四步:写下自己的反思和总结。下次考试前复习的时候，你可能不会做同样的题，但是如果你不做 不要注意同样的错误，你肯定会再犯。最后，希望所有稳健的高中生都能如愿以偿，考上理想的大学！
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