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如何在家教大班的孩子加减法和认字？
我的孩子今年9月份就要上小学一年级了。让我来回答这个问题。
题主问这个问题有很大概率是因为他的孩子上的是公立幼儿园，因为私立幼儿园毕业的孩子在上小学之前大部分都能算出20以内的加减法，还能靠拼读看书。这一切都源于私立幼儿园教给孩子的知识更多。
1.为什么私立幼儿园会教给孩子更多的知识？
在私立幼儿园，学校会基于以下几个角度教给孩子很多知识。
父母 要求。私立幼儿园的费用通常比较贵。家长花了这么多钱，学校却没有。;不要教任何东西，这是没有意义的。医院招生要求。在给孩子选择幼儿园的时候，很多家长都会问教学怎么样。如果一些家长反映教学一般，学校的口碑就不好，影响学校的招生，影响民办学校的利益。私立小学的要求。许多私立学校要求对他们的孩子进行笔试和面试。当然也会有知性的东西在里面。如果表现一般，好的私立学校是不会招生的。六月的一天，我在成都最好的朋友打给我说如果孩子今年上小学，需要提前做好准备，因为他现在面临着孩子上小学不好的问题。 "聊天中，他还说自己的孩子在一所私立学校就读，但是没有面签。学校对他们的孩子进行了各方面的考察，能够录取的孩子比例在1左右，低于很多省份985高校的录取率。
二、为什么很多家长选择让孩子读幼升小人脉？每到暑假，很多家长都会选择给孩子报少年班、早班、初高中。现在这已经成为一种趋势。那么为什么很多家长选择让孩子读幼升小呢？主要是以下两个原因。
公办园教的教材知识面比较少。很多孩子去公立幼儿园，那里的老师教给孩子的知识比较少。当然这也是符合国家规定的。但是在小学一年级，有些孩子来自私立幼儿园。与公立幼儿园的学生相比，私立幼儿园的学生在进入小学之前会学到更多的知识。父母担心他们的孩子会。;我跟不上老师小学的教学进步，然后缺乏自信，厌学。一个班里，有学过初一知识的，也有没学过的。当他们再次学习时，会更容易，他们可以跟上老师的进度。那些没有 t学了可能会更难学，家长担心孩子学不好，失去学习的自信心。通常90%的学生都懂了，老师才会开始教新课程。目前高一每个班的班级规模是40-。50个人，一个老师不可能照顾到每个学生。第三，家长如何教孩子学习加减法、认字、拼音。主体提出问题的能力说明主体在教育孩子的过程中有一定的认知基础。但是在教孩子学习的时候，不应该完全按照自己的想法教，还是需要一定的方法。那么家长是如何教孩子学习加减法、认字和拼音的呢？让 让我们逐项看看。
(1)父母如何教孩子学习加减法？
目前，在幼儿园(学前班)教授儿童数学时，使用的方法是 "增加十种方法 "和 "破十法 "(也叫 "借用十法 ").
"十总和法和 "十断法 "分别用于20以内的进位加法和20以内的退位减法。20以内的加减法是小学第一学期数学要求掌握的极限。
的原因十法 "和 "十法 "应该和10挂钩是因为我们是十进制动物，我们的日常生活、学习、交流都是以10为基础的，和计算机的二进制不同。让 让我们具体看看 "什么是十点法 "和 "十点方法 "。
1.加起来有十个。
(1). "化妆十法 "用于20以内的进位加法。核心思想是转换思路——把20以内的进位加法转换成孩子熟悉的话题。十加几，孩子自己说。
打开 "十点法 "就是聚一聚。怎么在一起？怎么在一起？
让 让我们看看 的公式加起来是十 "——看大数，分成小数，加起来十，算。
让 让我们看一个例子:9 6？
先把相对较小的数6(具体来说是9)除以1和5，然后9和1相加得10，再加到5。
又见8 4？首先，把相对较小的数字4拆分成2和2。然后8加2得10，再加2。
(2).编十首歌。
一天，我的女孩从学校回来，哼着一首歌。我问唱什么，孩子说 "编十首歌。 "老师教她的。 "现在分享一下，希望对题主有用。
3.的方法补足十个 "具有很强的规律性。
的方法补足十个 "具有很强的规律性，既可用于20以内的进位加法，也可用于无进位加法。
比如在计算13 ^ 6的过程中，先把13分解成10和3，然后3和6之和等于9，加上前面的10等于19。
以下是实践 的一些例子加起来是十 "。
4.学习英语的前提化妆十法 "就是学习2-9分解。
学习英语的前提添加到十个方法 "就是学习2-9分解。平时学习2-9的分解，使用辅助学习工具——数数棒。数数棒是以实物的形式让孩子理解每个数字的含义。下面的视频截图是我的孩子 去年的研究2-9。
打破十大定律
(1). "打破十法 "也被称为 "借用十法 "，用于20以内的退位减法。核心思想是转换思路——把20以内的退位减法转换成大家熟悉的10减几的题目。对于10以内的减法，儿童的速度 的计算。它非常快。
打开 "十点法 "就是聚一聚。怎么在一起？怎么在一起？
让 让我们看看 的公式打破十法 "-看大数，除以10，减数，加余数。
让 让我们看一个例子:15-6？
计算18-6时，先把15除以10和5，然后10减6得4，再加5得9。这就是破十的方法。
(2)破十定律
详情请看下图。
套用上图中的规则，比如17(十个以上)-8？现在是7(几)29。
(3). amp的几个例子？"打破十大定律 "
13-8?
14-9?
学习英语有困难破十法 "，就是减法本来是在思路分解中计算出来的，加法是在怎么分解的时候出现的。给这里的小朋友解释一下。加法是因为大数分解成10和几，10和几之和就是一个大数。看图片中的红色盒子。
学习加减法可以用教学币或真和孩子玩游戏买东西，刺激孩子 通过游戏学习加减法的兴趣。
【注意】:家长切不可用自己的方法教孩子加减法，否则正式学习时，孩子会有方向性思维，不会接受老师 的教学方法。另外，教孩子的时候也可以带上单位。比如七个苹果吃了三个苹果，还剩四个苹果。
(2)父母如何教孩子学会阅读？
至于教孩子学会阅读，我个人认为可以根据汉字的象形来学习，同时用简单的故事书来巩固学习。孩子认识拼音后，可以教他们读拼音。让 下面详细说说我家孩子的学习过程。
1.学校组织象形学习-记忆识字。
我家孩子在幼儿园大班的时候，学校用的是一套比较好的识字课本——记忆识字。我和我的孩子都喜欢推荐给这里的每一个人。我拍了一些照片。请看一看。
例如，单词 "人与自然上图中是一个人跷着二郎腿站着，非常生动。还有一个前缀，头上的两点是两个孩子的小脑袋，非常生动有趣。
从上图中，我们可以看到许多单词与形式有关，这符合儿童的特点形象记忆。通过它，孩子喜欢记忆，但不容易忘记。
2.看一些简单有趣的故事书。
为了让孩子阅读，我给孩子买了很多故事书，有些涉及的文字不多，大部分都是简单的文字。读这个故事，读里面的单词。我记得在《尼莫海洋历险记》学习对孩子有好处。家长朋友可以去图书馆和书店帮孩子买。
3.图像读写和卡片的结合。
做一些卡片，家长可以提问或者孩子翻卡片，让孩子通过卡片来记忆单词。
4.读这本故事书的语音版。
当孩子学习到一定程度的拼音后，可以通过拼音故事书学习认字。我的孩子现在也在这个阶段。上周末我和我的孩子从图书馆借了三本书。书都是孩子自己选的。其中两本，《安徒生童话》，有300多页。到现在为止，只有一个《安徒生童话》，还有200页没有读完。另外，我还在小区的绘本图书馆给孩子办了一张卡，他们想看什么书就借什么书。
在这里，我想告诉题主，孩子喜欢什么书就看什么书。唐 不要被父母控制。;会，考虑孩子喜欢什么。前一段时间，我的女孩迷上了漫画《叶罗丽战士》，所以我给她买了一套叶罗丽 的书。孩子们非常喜欢它们，几天之内就全部读完了。
(3)家长如何教孩子学习拼音？
首先，家长朋友们要对拼音有正确的认识，拼音是学习汉字的辅助工具，就像行走困难的人的拐杖一样。
家长在教孩子学习拼音时，要了解一年级拼音学习的内容、标准和发音方法。
1.拼音学习的内容。
小学阶段的拼音学习主要集中在声母、单元音、复元音和音节整体上。
2.拼音学习标准。
拼音学习的标准:
就是要能把声母、韵母、声调、音节作为一个整体来读。能准确拼写音节。正确书写声母、韵母和音节。背拼音字母，用拼音认识汉字。这是拼音教学的教学标准，家长不要人为提高标准。
3.拼音发音的方法。
在教孩子学习拼音的时候，要教他们拼音的发音方法，每个声母、单元音、复元音、整个音节的发音方法。
说到这，家长朋友们要注意了。我国幅员辽阔，方言众多，拼音的发音也有自己的 "特点和。家长在自己教孩子的过程中，要注意孩子的发音是否正确，否则，教孩子很可能是错的。
记得大学的时候，有个同学是重庆的。他不能 例如， "飞机与航空他会说 "灰色机器 "。还上了大学。我花了很多时间和精力，但我没有。;我学不会。
对于一些拼音，如果不确定，家长可以搜索拼音教程。
学拼音没有捷径，只有多读多写，四个字母的单词。父母教孩子，也要按照标准来教。
以我们家乡的拼音学习为例。那里的人们可以 我说不出前鼻音和后鼻音的区别。例如，白芸的正确拼音是白云，我们通常发音为白永。当然，这是有地域特色的。题主和其他家长朋友也要注意自己的 "家乡的发音和发音避免一开始就教孩子错误的发音。
写拼音或汉字时，不要 不要只是给孩子增加更多，而是保持质量。哪怕一个拼音或汉字只写一行，也要让孩子尽最大努力写好。
【结论】:我个人觉得教孩子小学一年级还是比较难的。家长需要有足够的时间，一定的教学能力和相关的教材。同时，加减法，认字，拼音都很难学，在家也很难。没有学校的学习环境和氛围，家长自学孩子是个考验。如果真的想自己教孩子，那就多想想，从游戏、实物图片等形象思维教学方面入手。刺激儿童。;学习的兴趣越大，孩子就会更愿意学，学得更好，学得更快！
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