word的金字塔图怎么做 文字信息处理过程分为哪三个阶段？
文字信息处理过程分为哪三个阶段？
1.信息收集是信息处理的第一步。根据工作需要，面向历史、当前社会、专家预测，进行不同深度和宽度的采集，是信息处理的第一阶段，可以通过调查、问卷、配合相应的信息数据库进行采集。
2.信息归纳和分类是信息处理的中间阶段，或者说是第二阶段。这一阶段主要是将收集到的信息按照工作流程进行分类，按照宽度和广度需求进行分类，以便于不同阶段的查找和利用，这是信息处理的中间阶段。
3.信息编码是信息处理的第三阶段。这一阶段的信息处理工作是在前两个阶段的基础上，主要是对收集、汇总、分类的信息进行编码，建立信息库，这是一项严谨细致的工作。三点信息处理经验，希望能为大家尽绵薄之力 ■信息处理工作。
如何在有限时间内，通过书籍，搭建出自己感兴趣领域的知识体系呢？
经过对题目的分析，我们得到了三个关键词:(1)时间短(2)新领域(3)知识体系。要在短时间内通过系统的学习建立一个新领域的知识体系，最合适的方法大概就是思维导图了。
一、思维导图解包书籍，纯干货，解决 "短时间 "。对于一本书来说，真正的观点或关键部分不超过20个，剩下的80个都是论点或例子。如果一本书全是重点或者干货，只能说明这本书没有重点。在学校，老师告诉我们，到处都有很多重点，但是没有重点。所以，如果你想快速掌握一个新的知识领域，最高效的阅读方法就是思维导图。
比如这里有《学的少，考的好》开书笔记。
第一步，画一张书的核心脉络图，通过设定目标、培养习惯、克服障碍、学习方法四个维度给出书的精髓，回答为什么学的少让你考的更好。
第二步，我们梳理所有次要观点的支撑或进一步发展，比如，定期总结复习的方法和好处。通过这样对知识点的进一步延伸，整本书的核心内容也就差不多理解了。
第三步，完成和完善全书重点的地图结构，进一步确认书中的逻辑(部分内容可能不正确)。通过这种批判性思维，我其实已经把一本书看了至少2到3遍，而且是快速阅读，是基于重点的阅读。
第二，思维导图的结构特征适合解决 "新领域 "。我们想学习一个新领域的知识。开始的时候，重点不在 "精密与电子产品但是在 "广度和深度。因此，我们可以用思维导图快速画出新领域的各方面知识点，从而实现新领域知识的快速学习。
例如，我们想研究麦肯锡公司；;咨询方法。第一步，我们将划分麦肯锡咨询公司。;的相关书籍和方法分为四类:最好的，指南书，必不可少的书和优秀作品。
第二步，把所有的书按照我们自己的分类进行分类。书籍的分类和方法，如:
(1)最好
(2)指令
(3)麦肯锡咨询顾问精选集
(4)麦肯锡咨询精要2
(5)精品
第三步，基于上述的结构化思维，找出相互的书籍和教程，然后用思维导图的方法拆解书籍快速学习，快速进入新的领域。
第三，思维导图的发散性适合解决 "知识系统的整体性与整合性；"。思维导图的本质是发散思维，表现形式是树状和图形化的。知识节点就像一个神经元，每个节点可以诞生更多的神经元。
发散思维很重要，是完善我们知识体系的关键。否则，我们所知道的知识点就会相互孤立，缺乏关联性。通过关联，我们可以很容易地找出知识点之间的部分和缺失部分，从而优化和完善我们的知识体系。
四、简要回顾:(1)利用思维导图打开书本，解决了 "短时间 "
(2)利用思维导图的结构特征解决 "新领域与技术。
(3)利用思维导图的发散性，保证知识体系的深度和广度。
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