很多资源怎么快速整理 你在用什么工具做知识库？
你在用什么工具做知识库？
曾经用过不少知识管理工具，例如Evernote、OneNote、自建Wiki、针式PKM、有道云笔记，现在全迁移到了Notion。现在我的知识管理工作流也很简单，整个过程只用几个工具来完成，包括typora、Notion Web Clipper、Scapple、Things 3、Anki等。
我们知道，知识管理的全流程包括收集、处理、复习、归档/抛弃四个步骤。
收集的数据源主要来自网页和书籍。在notion中建立一个page来做根目录，来自书籍的摘录用typora记录成markdown格式，来自网页的摘录直接用Notion Web Clipper收藏到这个page中。
在处理步骤中，删除不必要的数据内容，重新整理来自书籍和网页的内容，提出自己的问题，按照逻辑关系将数据整理到一起，用Scapple画出彼此之间的逻辑关系图，用作每个page的索引和目录。
在复习过程中，用things 提醒每日、每周复习的内容，对于难以记忆的部分用Anki做成卡片，使用艾宾浩斯记忆曲线原理定期复习。
在一段知识管理过程结束后，将使用过的资料打上“已完成”的标签，放到专门的存档project当中留作以后备查。
无论是使用Notion还是其他工具，这个工作流都是一致的。唯一的区别只在于使用什么样的工具来尽可能提高效率罢了。在漫长的摸索中，我使用过不少工具。除了各种笔记软件之外，还有几种脑图工具、几种笔记撰写工具、一些画图工具等等。但是经过长时间的沉淀，最后还是选择了现有的组合，并认为这是最高效、最流畅的方法。
儿童物品要如何收纳呢？
有关儿童房整理收纳的问题，我之前在上一个问题有所提及，简要回顾下~
妈妈们可以通过儿童房格局布置的方法，给小朋友的书籍玩具安个”家“。然后培养孩子玩玩具回家的游戏，培养儿童”用完归位“的习惯~
用不同的收纳工具存储不同的儿童用品，给小朋友灌输分类收纳存储的理念。
然后，儿童周边用品种类繁多，家长还需提前规划物品收纳空间，再选择合适的收纳工具进行整理分类，最后，让小朋友养成定时清洁整理的好习惯~
下面，我们将儿童用品进行分类整理，分别说一下不同物品的收纳方法
1，书籍整理：
学龄前儿童有很多的绘本，画册等书本画笔类工具，这些物品需要统一整理收纳，避免孩子找不到工具，胡乱翻找。这里推荐用n字形的书档进行书籍分类。画笔等书写绘画工具，用塑料抽屉柜分类摆放。
工具不太多的情况下，用小号的抽屉即可，进深和高度无需太大。这样方便孩子自己拿取工具。
再者，分类收纳有要求的朋友，可以采用餐具收纳盒，将画笔与尺子，橡皮等工具分类收纳。一目了然，非常直观。对于低龄儿童，这种办法比较实用。
上面我们所说的是封闭式收纳，对于画册绘本，小朋友的绘画作品等，可适当用展示架放置，开放式收纳更显乐趣。这里注意，不要防止过多，一排三四本为宜，最多不要超过三层。
2，衣物收纳
日本的整理收纳都习惯教大家叠衣服，并用抽屉存储起来。但是这并不太适用于我国国情。忙碌了一天的妈妈们，极少有时间一件件地做折叠工作。日子久了，难免半途而废
这里，建议大家用衣架悬挂起来，小朋友地内衣裤等小件物品，用内衣收纳盒分类存放。
帽子，围巾等配饰，统一悬挂在衣柜壁面，或者抽屉里。如果小朋友以经上了幼儿园，需要将入园用品放置在屋子的明显位置。
对于空间不太大的家庭，可以将小朋友的出门用品统一收纳在玄关柜附近。这里可以采用挂杆搭配挂钩的形式收纳。
3，玩具收纳
在上个问题中，对于玩具收纳，相比大家有了初步的想法。这里，我们再聊一聊儿童玩具收纳的方法。
之前问答中，我给大家推荐的是宜家的柜子搭配收纳筐来分类存储儿童玩具。
对于儿童房空间较小的家庭，并不是特别适用。
如果家里的儿童房小于15平米，这里，大家可以试下带有滚轴的床下抽屉。
隐藏式收纳不会让空间显得局促，抽屉分类存储也不会丢失玩具部件，带有滚轴，轮子的箱子，更方便拿取。
如今，定制衣柜对床体收纳以经有了较为成熟的设计，对定制有需求的家长，可以去看看市面上的装修公司是否可以达到自己要求的收纳功能。
4，其他用品
除了书本玩具外，儿童周边用品还有很多零碎部件和较大的物品。
这里我们统一进行分类收纳~
较小的如贴纸，卡片类玩具部件，可以用塑料封口袋进行收纳，并统一放在一个筐中或抽屉中。
较大的毛绒玩具，这里建议在选购的时候就要注意控制玩具数量和体积。
毛绒玩具容易吸灰，脏污之后不便清洁，这对妈妈们后续的家务工作来说，是个负担。
因此，大型的毛绒玩具，不要太多，两三件为宜。
且，不要的玩具可以清洁后，捐赠给贫困山区的小朋友，或者二手平台转卖。
培养孩子对物欲的自控力，而非孩子要啥就买啥。不但对金钱是一种浪费，最主要的，在整理收纳时，会增加庞大的工作量。
再者，儿童用品更替频次快又高，这里不建议大家大批量囤积采购哦~
最后，在培养孩子整理收纳意识的时候，给大家一点点建议~
孩子到了入园时期，就要让孩子明白适度与节约。需要的东西，是用得上的。
经常用的东西放在一起，不玩的单独防止，如果不玩的东西超过三个月没有碰，就要和小朋友商量，是不是要替换。
有进有出是环境整洁的前提，每次要跟小孩说明白，而不是笼统地问要与不要。
幼儿园阶段就要培养孩子地整理收纳习惯，这里需要大人耐心地指导和协助，待上了小学，孩子基本就有自己地整理收纳意识了~
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