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荆楚音乐游戏有哪些 音乐游戏包括哪四种?

浏览量:1331 时间:2023-03-16 17:42:39 作者:采采

荆楚音乐游戏有哪些 音乐游戏包括哪四种?

1、探索空间

可以用在跟学生介绍打击乐器的时候。准备一个密封的盒子,里面装了打击乐器,请学生伸手去摸,感觉其形状, 并把它画出来,猜是用什么做的。可以引导学生给乐器起名,再深入解释它的名字,探索它怎样敲最好听。最后用乐器为歌曲伴奏。

2、抛绣球

可以用在跟学生讲音乐知识的时候,比如唱五线谱,认识音乐中各种记号等比较枯燥的课。找学生回答问题的时事先准备好一些小纸条,上面写着题目,绣球抛到谁谁来回答。

3、击鼓传乐器或者放音乐传乐器

用在创编节奏课,乐器传到谁,谁就用该乐器编节奏。

4、随音乐律动进出教室

5、模仿游戏

动物课上,可以用动作模仿动物的特征,让其它同学来猜。

6、扮演角色,帮助学生理解作品

《码头工人之歌》,先让学生直观感受所描述的时代背景及内容,放课件展示。

7、分组理解作品

引导学生用自己的对作品进行理解,用自己熟悉的乐器演奏自己喜欢的乐段。有钢琴组、口风琴组、打击乐组、舞蹈组等。

8、朗读诗歌

古诗词教学中,或者旧年代的作品介绍可以通过朗读先理解作品。其次,朗读对节奏的掌握很有帮助。

9、传递包裹

边放该堂课要学习的歌曲做背景,歌曲结束时包裹传在谁手上就让他摸,猜,包裹里装了该节课要用到的打击乐器和道具。

10、用画画的方法表达对音乐的理解

11、为音乐创编节奏谱

12、节奏训练时,用跑与走、快跑与慢走等语言帮助学生掌握个音符的节拍长短。也可以用房子格子的形式,每个格子代表一个四分音符。

13、讲故事导入法和猜谜语导入法

14、摸耳朵比赛,训练学生反应能力。

老师说“左耳朵”,学生就用右手摸左耳朵,老师说“右耳朵”,学生用左手摸右耳朵。

音乐游戏包括哪四种?

包括太鼓达人,古树旋律,舞力全开,喵斯快跑

中班音乐游戏名称?

1、歌舞游戏

这类游戏一般是在歌曲的基础上产生的,即按照歌词、节奏、乐句和乐段的结构做动作并进行游戏。游戏的规则通常定在歌曲的结束处。

2、表演游戏

这类游戏是按专门设计、组织的不同音乐来做动作或变化动作而进行的游戏。从游戏内容上看,一般有一定的情节和角色;从游戏形式上看,带有较强的表演性。

3、听辨反应游戏

这类游戏比较侧重于对音乐和声音的分辨、判断能力的要求,以培养儿童对音乐的高低、强弱、快慢、音色、乐句等的分辨能力。它一般没有固定的游戏情节或内容,以对音乐要素的反应和理解为主。

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