立定跳远是几年级的教学内容 三年级立定跳远重难点？

跳远是水平几的内容？

立定跳远是《课程标准》中体育健康学习领域的内容之一一级 "全日制义务小学体育教育(一至六年级)。

二年级跳远标准是多少？

立定跳远是《课程标准》中体育健康学习领域的内容之一一级 "全日制义务小学体育教育(一至六年级)。以下是各级标准优秀成绩:男生95cm以上，女生80cm以上。好成绩:男生75-94cm，女生60-79cm。合格等级:男生60-74cm，女生50-59cm。

小学体育分为几类？

小学一、二年级的体检项目有三项，分别是身高、体重、坐姿前倾。

小学三四年级的身体测量是:身高、体重、50米跑、立定跳远。

小学五六年级有六项，就是身高体重肺活量都要测。选择的项目是男生从坐姿前倾和握力中选一项，女生从坐姿前倾、握力和仰卧起坐中选一项。

大三学生

三年级立定跳远重难点？

正处于身体快速增长期，具有身高增长快、体力弱、爆发力差的特点。练习立定跳远时，重点是掌握基本动作要领，避免膝盖和脚踝受伤。

难的是一步一步提高成绩。首先，你要提高自己的整体身体素质。训练腿部力量时，应避免使用超负荷深蹲，应以蛙跳、纵跳、踢毽子等游戏为主。

三年级立定跳远重难点？

三年级立定跳远的难点在于学生 跳跃能力。

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八年级下蹲跳远教学设计I .指导思想本课程采用 "健康第一 "以《体育课程标准》为指导思想和依据，贯彻 "学生是主体并给学生一个场景让他们去体验；给学生一个问题，让他们去打消；给学生一个飞翔的空间；给学生一个目标，让他们去追求，努力让学生成为课堂上快乐的小主人，发展个性，升华创新精神和实践能力。弘扬民族文化，激励学生。;爱国热情，促进学生 身心全面发展。二、实现目标1。初步体验下蹲跳远的动作技术，激发创新思维和自主学习；2.发展学生和学生。;个性，根据自身条件选择不同的上肢素质和技术进行练习，培养良好的运动兴趣和爱好，为终身体育打下基础。3.提高竞争意识和合作精神，培养学生；;爱国爱校。三、教材分析据《体育与健康课程标准》介绍，田径跳远是二年级的主要教学内容，而蹲踞式跳远是跳远中最基本的技术。但单纯的技术教学枯燥乏味，会让学生产生厌恶感。因此，在设计本课程的教学时，采用了多种组织方法，结合游戏和竞赛来调动学生的积极性。练习的热情使学生在愉快的气氛中学习和体验下蹲跳远技术。四、教学方法和组织的设计要点1。教材选择:田径蹲式跳远与素质练习。2.教学重点:下蹲跳远的动作技术。3.主要教学方法:提问法、模型法、语言提示法、引导纠错法和共同参与法。4.主要学习方法:游戏法、观察欣赏法、分组法、相互学习法、竞赛法。这门课程的教学方法是多样的，学生和老师都很喜欢。;实践热情高，体现了快乐教学的宗旨。在体验动作技术的同时，也有效地提高了学生的 身体素质。5.教学过程:教学程序设计意在课堂上向正规师生问好，宣布内容集中，体现组织纪律性，准备活动，练习一切，听并指挥男女生分三组做徒手操，准备游戏，活跃气氛，防止受伤。主要教材内容是通过游戏学习下蹲跳远的动作技术，提问让学生了解影响跳远成绩的因素，然后通过原地跳跃和收腿、有节奏的助跑等形式让学生学习下蹲。上肢素质技术选项练习发展学生 自主性，允许学生根据自己的兴趣和缺点选择不同的上肢质量技术练习，提高学生 通过游戏练习的兴趣。放松运动结束时，听听轻柔的音乐，通过动作和呼吸的调整，可以使整个身心得到放松。课堂总结学会评价自己，贯穿思想教育VI。教学过程课堂常规队列练习徒手操，自主游戏介绍蹲跳远游戏学习蹲跳远上肢素质自选技术放松练习总结课到此结束。

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