中班上音乐游戏怎么上(中班音乐握手舞游戏玩法？)
中班音乐握手舞游戏玩法？
活动目标：
1、熟悉歌曲的旋律，对学唱歌曲有兴趣。
2、试着和你的搭档一起玩成歌词。
活动重点：学唱歌
难点：尝试作曲作词。
活动准备：歌曲录制，童书A 《表情卡》
活动流程：
1、引导孩子回忆经历。
(1)、请给孩子讲讲他们的好朋友。
“谁是你的好朋友？你有几个好朋友？”
(2)和好朋友一起玩的回忆。
“你和你的好朋友玩什么？怎么玩？玩的时候有什么感觉？”
幼儿园中班音乐游戏狼和小羊玩法？
目标：
1、锻炼孩子的反应能力。
2.能够愉快的参与游戏活动。
准备：场地宽敞。
活动流程：
首先，课前热身
老师带领孩子一起热身，比如放下手，摆动脚，踮脚。让孩子尽力活动身体。
二、活动部分
1.玩法：找一个小朋友扮成老狼站在小羊家门前2米处，其余小朋友扮演小羊。
站在房子里面。游戏开始后，小羊开始问：“老狼现在是几点？”老狼回答道：
“都n点了。”小羊和老狼连续回答。当老狼回答“天黑了”。老郎酒
开始追小羊。小羊跑回家，就不能再追了。被抓的样本是老狼，重新开始。
开始游戏。狼和小羊要问，要往前走，不能停留。
2.老师在带领孩子玩游戏时，要注意孩子的安全。(提醒孩子不要推孩子)
三、游戏结束：老师组织孩子放松。(拍拍小腿跳.)
中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？
中产阶级：音乐游戏活动《小鱼追小虾》。
活动目标：
1.激发孩子对音乐游戏的兴趣。
2.感受音乐的玩法，随着音乐的节奏展现小鱼小虾的动作。
准备工作：
1、小鱼、小虾头饰或徽章，等于孩子的数量。
2.各种显卡。
3.录下《小鱼追小虾》。
活动流程：
首先，激发兴趣
老师：今天，老师邀请了许多小客人来我们班。大家鼓掌。他们是谁？(展示小鱼小虾的头饰)他们要和孩子们做一个游戏。你开心吗？
第二，欣赏歌曲
1、教师示范演唱
老师：鱼和虾是好朋友。我们来听听他们一起玩什么游戏。
2.老师边弹曲子边说歌词。
老师：我们一起说歌词，看看小虾是怎么跑的。小鱼抓到了吗？
第三，玩游戏
老师：刚才我们唱歌的时候，小鱼小虾着急了。看看他们给我们带来了哪些朋友(展示图形宝宝的图片，让孩子说出图形名称)。
1.老师指导一些孩子和小鱼小虾玩游戏，另一些孩子为他们唱歌。
2.儿童自愿选择游戏角色，并通过佩戴头套尝试进行游戏。
3.孩子再听音乐，再玩游戏，加深对游戏规则的理解，体验“抓”的趣味。
活动延伸：在游戏过程中，除了小组活动，还可以分组进行游戏，逐步增加游戏密度。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，本站不承担相关法律责任.如有侵权/违法内容,本站将立刻删除。
