梦想主题班会ppt 主题班会活动形式及注意事项？
“青春？梦想”主题班会的结束语？
青春充满希望，青春充满激情，青春充满梦想！让我们每个人在班里展现青春，实现梦想！主题班会的结论其实有点像作文的结尾，升华中心，总结以上，从头到尾照顾题目呼应！景瑞长宁天山中心集团
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主题班会活动形式及注意事项？
开展主题班会的基本形式
专题讲座：是以主题为主题的严肃的班会形式，其主要特点是向学生灌输正确的思想或介绍一些知识。围绕一个主题，可以有计划地安排几个专题讲座，讲座要针对学生实际。
2演讲：他请人围绕一个教育主题开了一个专题报告会。主讲人可以是校外的，也可以是校内的领导和老师，有时学生也可以围绕一个主题上台做报告。报告以当时的教育内容为主，为某一学期学生思想的脉动而举行。只有出于学生的关心，才能引起他们的兴趣，产生强大的教育效果。
座谈会：是一种交流思想的方式。在和谐的氛围中，学生可以很容易地透露自己的想法。
研讨式：这是一种通过发挥集体力量对学生进行教育的极好形式。提出的讨论问题要有重点，必须是学生中的典型问题，或者是大多数学生认识模糊或不一致的问题。
纪念主题班会：一年中，有很多教育项目和纪念日，是对学生进行传统教育和爱国主义教育的好机会。抓住这些节日、纪念日，组织主题班会，有着明确的意义。
6知识竞赛：为了鼓励学生学习一些知识，可以举办各种知识竞赛。比如为了培养学生的安全习惯，举办“安全”知识竞赛。
音乐会式：是主题教育的一种辅助方式，组织学生进行理想教育，进行有针对性的学生愿意唱的“理想歌曲”。《黄河大合唱》答谢会可以配合爱国主义教育举行。
开展主题班会应注意的问题
第一，注意主题的选择(要符合原则)
班会重在解决实际问题，而不是为了老师的精彩表演，所以要注意“就近、小、亲昵、实用”的基本原则。
第二，注意内容和主题。
班会设计的内容和活动必须紧紧围绕主题，贴近学生生活实际，在内容上具有层次性和递进性，并逐步深化和升华，达到环环相扣的目的。
第三，关注学生真实的情感体验
班会一定要重视学生的真实感受，不能有任何虚假的痕迹，重复和忽视学生的感受。
第四，注重学生的主观能动性。
班主任只是班会的领导，起主导作用。班会课一定要重视学生的主体作用，给他们足够的活动时间。班主任引导学生在活动中思考、体验、成长。
第五，注重教师的语言技能
教师的语言魅力是班主任成功驾驭班会的基本素质之一，也是激发学生情感体验的重要因素。
第六，注意身边的资源(老师选的案例和素描是要在学生中选的)。班会课是为了解决学生的实际问题，不能空，不能大，不能远离学生。
七、重视学生的课堂反思。
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