哪个小朋友一起去放风筝 放风筝看图写话一年级。求解答？
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天气晴朗，天空中有风筝。他们好像在举行飞行比赛，风筝飞向空中。花草争相把自己的芬芳和美丽献给大地母亲。它全身都是绿色的。两个小男孩在放风筝，时而飞得很高，时而躲在云里，全神贯注于自己喜欢的风筝，都在天空中上下翱翔。风筝一会儿高，那一个是蜈蚣。
我也很感兴趣。那是一只鹦鹉。我看见一个小男孩在东边拉车。尤其是“大蜻蜓”。“大蜻蜓”在一个星期天的早上振翅放风筝。我飞得最高，左手拿着一个线轴！这是一只有着红色大眼睛的鹤，这是一只风筝.各种各样。拿出我的风筝放飞，超越“风筝”。柳条笔直地向上生长。
他们兴高采烈，在空中争夺第一名，风筝追上了“蝴蝶”。果树开花了。在我旁边，我低了一会儿，对着我的风筝笑，像在跳舞。多美的景色啊，坐在地上，阳光明媚。不一会儿，西方拉了，春天充满了大地，东方飞了！“你看。我今天玩得很开心。他右手握着线。非常漂亮，好像他在捕食蚊子。两个孩子似乎跑累了！离学校不远的足球场上：“看，往西边看。远远看去，像是绿雾和大姐漂亮的辫子。他们在拉风筝线。
蓝天上有这么多风筝！小风筝给我们带来了巨大的快乐，风筝风筝有时飞得很低。暂时不会。它似乎在自豪地说，看着风筝自由飞翔，天空中立刻出现了一只美丽的风筝。
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在一个阳光明媚的春天早晨，我和父母来到一个美丽的公园。公园里有鸟儿快乐地歌唱；有笑脸的花；有很多像我们一样来公园放风筝的人。在这样的美景中，我兴奋地展开了刚买的新风筝。是放风筝的时候了。首先我来拿线，我爸妈帮我拿风筝。然后，我和我的父母沿着温暖的春风奔跑。可惜第一次跑完风筝就没放起来。看着别人漂亮的风筝在蓝天上飞舞，我难过的低下了头。我父母鼓励我说：“不要放弃。失败是成功之母。多尝试几次，一定能成功。”在父母的鼓励下，我重新拿起线，飞快地跑起来。在我的快速奔跑下，风筝终于飞上了天空。我把线卷了一会儿，又放了一会儿。在我的控制下，风筝像一只学飞的雏鹰在天空中自由飞翔。看着这样的风筝，我开心的大声笑了起来。整个草地充满了欢乐的气氛。夜幕降临，我和父母收起风筝，准备回家。今天放风筝让我意识到坚持就是胜利，下次一定要再放风筝。图片写作分为总分和总格式：开头：开门见山表明你的意图，简单介绍图中人物和景物。中：详细描述放风筝的过程，用“先？然后呢？第二？终于？quot;还有排比“是吗？什么事？而结局：你可以表达你对放风筝的感受。
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在一个阳光明媚的星期天，小李、明明和小华去公园放风筝。公园里的风景很迷人：新鲜的空气吹在我的脸上；一只活泼可爱的小鸟在蓝天上唱着动人的歌；不同形状的花竞相开放。小丽带来了她心爱的青蛙风筝，明明带来了他精致的小鱼风筝，小花带来了他新做的蜡烛风筝。小丽迫不及待地架起风筝，只见她牵着风筝绳，迎着微风小跑。风筝越飞越高，最后变成了一只
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