三峡ppt课件 三峡有什么主旨和启示？

三峡课文采用了总分的写法请简要分析？

我写了三峡的山势。写作中，群山突出，连绵不断，挡住阳光，突出三峡两岸的群山，

写水描绘了不同季节的不同场景。先是夏季河水湍急，然后是春夏两季的山高水长，草木葱郁，最后写出了“林苏”的秋景，而此时的“高猿鸣笛”。

文章节奏上，也是动静相间，摇曳多姿。高耸的山峰、汹涌的河流、清澈的碧水、飞瀑、哀婉的猿歌、悲伤的渔歌，构成了一系列自然和谐、风格各异的画面，给读者留下了深刻的印象。引用的诗句突出了山高水长的特点，同时渲染了三峡秋天的悲凉气氛。

三峡有什么主旨和启示？

主题：《三峡》是郦道元在《水经注江水》的一段话。这段话虽然只有155个字，却描述了三峡的七百里。文章生动地描述了河水流经三峡时的壮观景象，描绘了两岸的景色。山石树木，飞泉哀猿，情景生动，如画，让人仿佛置身其中。

三峡是总分总结构吗？

《三峡》这篇文章的总体结构并不是总分。文章第一段总是写三峡的地貌和特点，第二段写三峡夏季水流湍急的特点，第三段写春夏两季清水存，树荣、山高、草茂的特点，第四段写深秋三峡的凉爽和寂静，以及猴子带来的荒凉感。如果非要说文章是什么结构，可以说是“总分”结构。

三峡是总分总结构吗？

不，是总分结构。有一段总说三峡连绵，山高。接下来，写三峡的夏天，春天和冬天，秋天。

三峡文章脉络？

文章脉络清晰，由引言和三个部分组成。引言指出了三峡在作者心目中的地位。

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