小学生心理健康讲座 小学心理健康教育的主要内容有哪些？

小学生心理健康教育是怎样的一门课？

小学生心理健康教育已被正式列为小学课程。基于学生存在的各种心理问题，心理健康教育课程不再是可有可无的课程，开展心理健康教育课程迫在眉睫。本课程的主要目标是帮助学生提高心理素质，完善人格，增强抵御挫折和适应环境的能力。

课程包括学生学习心理和智力发展的指导、情感和情操教育、人际关系教育、坚强意志和挫折教育。

具体教学内容包括：

(1)帮助学生了解自己，认识自己的潜力，激发学习信心。

(2)引导学生形成强烈而持久的学习动机，养成良好的学习习惯和学习、考试的心理调节。

(3)认识到情绪丰富的多样性和多变性。学会了解自己和他人的情绪。控制、表达、发泄情绪的正当方式和合理途径。

(4)学会如何保持积极的情绪。

(5)培养毅力、恒心、做事果断的好习惯和良好的自制力。

(6)引导学生正确对待挫折和困难。

除了在课堂上对学生进行心理健康教育，在日常的教学活动中，也要把心理健康教育渗透到各个方面，对学生进行个性化的心理辅导，把学生心中不活跃、不健康的思想消灭在萌芽状态，把学生的嫉妒、攀比、敌视等心理转化为现实。变成一颗积极进取的心，让所有学生都能健康成长。

除了对学生进行心理健康教育，还要对家长进行适当的心理疏导，让学生在健康的家庭教育环境中成长。

小学心理健康教育的主要内容有哪些？

心理健康教育的主要内容

1.心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，识别心理异常，初步掌握心理健康常识，重点是学习学习常识、人际交往常识、升学择业常识、适应生活和社会常识。

2.城市中小学和农村中小学的心理健康教育必须从不同地区的实际情况和学生身心发展的特点出发，做到循序渐进，分阶段设置具体的教育内容。

3.小学低年级主要包括：帮助学生适应新环境、新群体、新的学习生活，感受学习知识的乐趣；乐于和老师同学交往，在谦逊友好的交往中体验友谊。

4.小学中高年级主要包括：帮助学生在学习生活中尝到解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣和自信心，正确对待学习成绩，克服厌学情绪。

体验学习成功的乐趣，培养对毕业和深造的进取态度；培养集体意识，在班级活动中善于与更多的同学交流，提高开朗、合群、乐学、自强的健康人格，培养自主、自动参与活动的能力。

随着我国社会环境的变化，不良社会风气对儿童心理健康的影响越来越明显，小学生心理健康状况堪忧。高素质的人才不仅要有知识，更要有健康的心理。

它是小学人才培养的第一步，对小学生进行心理健康教育十分必要。心理健康教育是素质教育的重要组成部分，影响着学生价值观和社会观的形成。

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