我的老师ppt(《我的老师》（莫言），主要写了什么事？)
《我的老师》 主要内容是什么？
《我的老师》是一首真实纯粹的教师赞歌。作者带着一颗纯真的童心，深情地回忆了童年时生活在老师身边的七件小事，表达了对老师的爱和感激之情，揭示了她美好的心灵。七件小事从课内到课外，从校内到校外，从平时到节假日，都很平常，但叙事中融入的自然纯真的感情，使文章生动感人，培养了人的真善美。
几件主要的事情：
1.老师假装生气。
2.老师教我们写作。
3.老师带我们去观察蜜蜂。
4.老师教我们读诗。
5.我们看老师写字。
6.老师解决了我和我朋友之间的争端。
7.我在梦里寻找老师。
扩展信息：
写作背景
上世纪50年代中期，我国处于社会主义建设初期，各行各业都需要大量德才兼备的合格人才。教育是人才的摇篮。因此，振兴教育已经提上日程。1956年9月底，在《教师报》的邀请下，魏巍写了这篇《我的老师》。1959年，这篇文章被收集在《春天漫笔》，作者的散文集，后来在《建国十年文学创作选〈散文特写〉》。原文近4000字。
在原文中，作者以儿童的视角和心理，回忆了他的三位小学老师：凶狠无情的柴老师、温柔善良的蔡老师和严厉粗暴的宋老师，表达了对蔡老师的喜爱和对柴老师、宋老师的敬畏。相比之下，文章的主旨清晰而深刻地揭示出来：对于教师这样一个高尚的职业，最重要的是要有一颗爱孩子的心。
参考来源：
贾平凹《我的老师》大概内容？
主要是讲发生在朋友家三岁半孩子孙博涵身上的几件事。第一个是孙博翰心疼姨妈摘的花，第二个是孙博翰勇敢地制止了两个人在街上打架，第三个是孙博翰评论说“我”字是用黑色写的，第四个是孙博翰对油画的直观评价。
《我的老师》（莫言），主要写了什么事？
作者回忆了童年时发生在老师身边的七件小事，表达了自己对老师的热爱和感激，展现了老师温柔、爱学生、爱教育的良好品质。
我的老师这篇课文怎么写？
这是一个记叙文，可以写老师的长相和工作生活中的一些事情来展现老师的性格。
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要想写好像《我的老师》那样的文章，你可以这样写步骤：
说明清楚老师是什么样的人(外貌，性格特征)
我的老师是一个非常有趣的老人。他很高，但是他总是喜欢低着头走路，所以看起来不太高。他生气的时候会抬头挺胸。才发现老师挺高的，180左右。
第二，老师和你的相处细节。
有一次，我不太懂一篇古文。自习结束后，去老师办公室咨询。
他坐在书桌前，热情地拿起书，一边读一边给我讲解。一开始，他说话逻辑清晰，声音洪亮。后来他觉得声音有点低。他把说过的话又说了一遍，还是有点混乱，没有来回衔接。
偷偷瞄了一眼，发现老师的眼睛是闭着的，脸色异常的绯红。
“老师睡着了吗？”
我故意大声咳嗽。
他抖抖身子，睁开眼睛，仿佛从大梦中醒来，继续给我解释。
过了一会儿，他可能又有点困了，揉揉眼睛，羞涩地告诉我：“今天老师喝了点酒，时间不早了。要不我明天告诉你吧？”
按照发展的顺序。第一部分是关于我在沙利文老师到来之前的#34心情。我记得在我生命中最重要的一天.它提醒了我一切。第二部分是关于我的教师教育。(第二天早上.都是紧密相连的)这一部分可以分为以下几个层次：(1)我和沙利文先生的最初接触，这一段初步描述了沙利文先生的教育能力。(第二天早上.我热切地期待着新的一天的到来)(2)沙利文老师和我的日常生活。这一段通过写她和我的日常生活，体现了沙利文老师高超的教育技巧。(春天来了.我热切希望学以致用)(3)沙利文老师的特殊教育。这一段通过具体的整体进一步赞扬了沙利文老师的教育艺术。(我记得有一天早上.我觉得我的心和我看不见的东西紧紧相连，和别人的心相连。)第三部分写了我对老师的感激之情。我通过生活本身开始了我的学习生涯.她总是努力让我的生活充实、快乐、有价值。
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