2016 - 2024

感恩一路有你

剪纸姑娘舞蹈 跳剪纸舞的女孩是谁?

浏览量:4923 时间:2023-01-06 17:16:48 作者:采采

剪纸姑娘舞蹈 跳剪纸舞的女孩是谁?

中班剪纸跳芭蕾舞的女孩教学反思?

它是传统的民间艺术,历史悠久,深受广大群众的喜爱。为了让孩子们认识剪纸的艺术美,弘扬我们民族和民间的优秀艺术传统,增强孩子们的民族自豪感,本次活动在《有趣的剪纸》举行。培养孩子对剪纸的兴趣,锻炼孩子双手的灵活性和协调性,培养孩子的耐心和细心,提高孩子的动手能力,培养孩子对剪纸这种民间艺术的认识和理解,了解民俗。

活动目标:

1.了解剪纸的对称特征。尝试剪纸,提高空间想象力,激发对剪纸艺术的兴趣。

2.体验民间艺术的乐趣,提高你对民间艺术的兴趣和热爱。

3.体验被剪作品的成功和快乐。

4.培养孩子的动手能力。

5.培养孩子的技能和艺术气质。

准备工作:

1.成品窗花。

剪刀,彩纸,勾线笔。

活动流程:

首先,欣赏和讨论。

1.今天,老师将向大家介绍一件我们的民间艺术。你知道我手里是什么吗?你看过吗?

老师:这是我们的剪纸艺术,我手里拿着窗花。窗花是独特的民间艺术作品。人们总是在春节或喜庆的日子里剪窗花,贴在窗户上。

2.这个窗花有什么特别的?有人知道有什么秘密吗?

老师:原来有的地方,左右两边是一样的,有的地方,上下两边是一样的。那么我们把左右两边的同一个图案叫做左右对称,上下的同一个图案叫做上下对称。

3.那么如何才能裁剪出对称的图案呢?谁想谈谈?

二、教师示范

1.演示剪纸的步骤

老师:把纸再对折,在三角形的每一边画出不同的形状,沿着轮廓剪开,最后打开,漂亮的窗花就完成了。

三、儿童操作

儿童操作时,应注意不要割断中心线。对于能力强的孩子,可以提升,鼓励多种折叠方式,裁剪出不同的。

剪纸 艺术 窗花 孩子 老师

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,本站不承担相关法律责任.如有侵权/违法内容,本站将立刻删除。