中班益智区自制玩具(自制玩教具幼儿游戏？)
幼儿园益智区自制玩教具？
1.因为小班刚入园的孩子年龄小，情绪不稳定，建议第一周玩教具的时候轻松一点。主题是求同存异。给孩子们看纸箱上的标志，把同样的水果塞进纸箱。
自制玩教具幼儿游戏？
玩具名称：绘画游戏
适合班级：大班
玩具功能：赋予色彩活动新的意义，儿童可以利用不同的颜色和工具材料自由地打印出不同的图像，使儿童不仅可以在色彩活动中体验到动手操作的乐趣，还可以培养他们参与艺术活动的兴趣和能力，提高他们对美好事物的表现力。
材料和方法：
材料：带塑料薄膜的纸板、纱布、小牙刷、水彩、画纸。
制造方法：1。用塑料薄膜将纸板做成不同形状的延伸板。
2.用纸板把纱布捆成一个网。
怎么玩：(可根据孩子的兴趣和能力选择材料)
第一种玩法：孩子可以选择不同形状的延长板，把延长板放在画纸上，蘸上带颜色的牙刷，在纱布上来回刷颜色。
第二种玩法：用画纸做基材，孩子只能选择纱布，用牙刷蘸一下，然后直接在纱布上来回刷，刷完后再装饰在基材上。
注：两局画完后，可以在基板上做各种装饰。
自制玩教具幼儿游戏？
一、玩具的名字：排队。
二、适合阶层：中产阶级
三、玩具的作用：能初步了解邻居的个数，掌握“7”以内的邻居个数。可以确认阅读数字。并且量与物理量一一对应。可以根据实物特征进行分类，根据类别可以找到7以内的相邻数字。
四。制造材料和方法：
材料：酸奶盒、牙膏盒、塑料玩具、圆形玩具、实体卡、数字卡。
方法：用漂亮的颜色装饰酸奶盒和牙膏盒，在盒子上贴上圆形的玩具作为底座，在玩具上分别贴上不同数量的实体卡和数码卡。
五、玩具游戏：
1.老师引导孩子根据实物卡片找到“7”以内的相邻数字，依次将玩具插入底座。
2.根据实体卡的数量，依次对应数字卡，将插有数字卡的玩具插入。老师指导孩子准确读数字。
3.幼儿根据卡片上实物的特征进行分类游戏，引导幼儿和同伴合作，根据不同类别找出“7”以内的相邻数字。体验游戏的乐趣。
玩具名称：创意广场
适合班级：大班
玩具的作用：儿童可以通过对材料的操纵，做出各种美丽的画面或对称、不对称的作品，从而体验创作的快乐和成功。
材料和方法：
准备美术剪刀、胶棒、各种颜色的手工纸、不同形状(如三角形、圆形、正方形)和颜色的纸片、纸花、皱巴巴的纸团等。为了孩子。老师也可以提供例子让孩子模仿。
玩具玩法：儿童以整张手工纸为背景，在想象的基础上选择粘贴纸花和纸片，组合成一个形象图片或一对。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，本站不承担相关法律责任.如有侵权/违法内容,本站将立刻删除。
