大道之行也ppt(大道之行也主旨？)
大道之行也讲了什么？
《大道之行也》写于战国末期或秦汉时期，是儒家学者以孔子的名义写的。人们认为道路实施后，一定会形成一个
大道之行也讲了什么？
第一层：“大同”社会的纲领性论述。
第二层：阐述“大同”社会的基本特征。
第三个层面：阐述大同社会的和平稳定局面。
表现了作者对不同社会的向往。
大道之行也社会纲领
路之旅的社会纲领是“天下为公，选贤任能，守信共建和谐”。
大道之行也主旨？
在阐述大同社会基本特征的基础上，指出大同社会的美好前景。作者通过自己对理想社会的描述，表达了希望建立一个“天下为公，人才与能力有所选拔，信仰有所维系”的“大同”社会。
《大道之行也》
客场之旅，天下为公，选拔人才和能力，培养信仰。所以一个老人不与亲人独处，也不与儿子独处，这样才能老有所终，强有所用，幼有所长。孤傲孤寡独残者供养，男分女还。当你把讨厌的东西抛弃在地上时，你不必隐藏它。不用藏在自己的实力里。你不必为自己而做。所以是求而不息，盗而不为，所以叫大同去外而不收。
《大道之行也》的主要内容
本文首先概括大同社会的基本特征，然后阐释大同社会的理想模式，最后将现实社会与理想大同社会进行比较，进一步阐释大同。
《大道之行也》的来源
出自《大道之行也》 《礼记礼运》，这是孔子在《礼记礼运》初》中的一段话，这是为了阐明儒家理想中“大同”社会的基本特征。因为孔子生活在一个动荡混乱的春秋时期，他渴望一个和平繁荣的时代和一个理想的社会，所以他发表了这句话，表达了他美好的社会理想。
大道之行也论证思路？
主路之旅还展示了以下理念：
一楼，3360“大道之旅”
第二层，3360，“老朋友不只是亲亲戚……也不用亲自己”。这一层阐述了“大同”社会的基本特征，也就是说，论证的基础。
第三层，3360，“这是它关闭的原因，但它并不流行.叫大同。”这一层是全文的结论，也就是论证的意义。
大道之行也论证思路？
《大道之行》是西汉礼乐家戴胜在《礼记》中编辑的一篇散文。本文旨在阐明儒家“大同”社会的基本特征和古人所追求的“天下为公”的理想社会模式。文章的论证思路是：首先，概括“大同”社会的基本特征；其次，阐释了“大同”社会的理想模式。最后，将现实社会与理想的“大同”社会进行比较，进一步阐释“大同”。全文节奏分明，变化多端，兼收并蓄。读起来发人深省，催人奋进。
大道之行也论证思路？
《大道之行》是西汉礼乐家戴胜在《礼记》中编辑的一篇散文。本文旨在阐明儒家“大同”社会的基本特征和古人所追求的“天下为公”的理想社会模式。文章的论证思路是：首先，概括“大同”社会的基本特征；其次，阐释了“大同”社会的理想模式。最后，将现实社会与理想的“大同”社会进行比较，进一步阐释“大同”。全文节奏分明，变化多端，兼收并蓄。读起来发人深省，催人奋进。
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