质量意识培训ppt(质量意识教育的要素?)
质量意识教育的要素?
1.质量意识教育提高质量意识是质量管理的前提,领导者的质量意识更直接关系到企业质量管理的成败。因此,质量意识教育被视为质量培训的首要内容。质量意识教育的重点是要求各级员工理解其工作在质量管理体系中的作用和意义;其工作结果对过程、产品甚至声誉的影响;以及可以采用哪些方法来帮助实现与本岗位直接相关的质量目标。质量意识教育的内容可以包括:质量的概念、质量法律法规、质量对组织、员工和社会的意义和作用、质量责任等。
2.质量知识培训知识培训是质量管理培训的主要内容。组织应为所有从事质量相关工作的员工提供不同层次的培训。在明确培训需求的基础上,要遵循分层教学的原则。
3.技能培训技能是指保证和提高产品质量直接需要的专业技术和操作技能。技能培训是质量管理培训不可或缺的一部分。当然这种培训要根据你企业的实际情况,包括企业的规模,员工的素质,领导的重视程度等等。
质量意识的重要性?
企业只有组织生产面向市场的适销对路的优质产品,才能实现经济效益和社会效益,生态效益的统一才能提高竞争力。质量意识可以有效地增强企业的市场竞争力,有利于在市场中获得竞争地位,实现经济效益的提高,从而促进经济和社会的健康发展。
质量意识的重要性?
员工处理质量问题的观点和看法取决于员工的质量观念,即质量意识,它决定了员工对待质量的态度和行为。落后的质量观念必然导致消极的质量态度和不当的质量行为,严重制约企业质量改革的发展,深刻影响企业产品质量。很多企业,从老板到员工,对追求品质上的完美有一种抵触情绪。他们只想凑合着赚钱而不是精益求精,这是制约制造产品质量提升的关键。
质量意识差是工作质量差的根本原因。质量意识通常可以衡量一个员工的工作质量和一个组织的质量管理有效性。建立质量信念可以使人们形成质量意志,影响人们对质量的感受,使员工形成对产品质量和质量工作的热爱之情。事实上,很多企业,包括厂长、经理等很多人,讲质量都是有逻辑的,大家都知道怎么做好,怎么做好。但是,由于缺乏质量信念,质量在实践中仍然得不到重视。
企业只有提高和统一质量意识,才能逐步从以产量求效益向以质量求效益转变,才能适应市场不断变化的需求,也只有这样,才能最终创造出制造。
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,本站不承担相关法律责任.如有侵权/违法内容,本站将立刻删除。