幼儿园小班舞蹈(如何教小班幼儿学舞蹈？)
幼儿小班舞蹈多长时间？
孩子最好一周上两节舞蹈课，一节课1-2个小时。
女儿五岁，学舞蹈半年了。一开始她一周上两节课，每节课一个小时，后来改成了两个小时。因为还是基础练习，所以孩子们更喜欢一边上舞蹈课，一边在课堂上玩游戏。再加上老师善于表扬和鼓励，孩子们很期待！
幼儿小班舞蹈多长时间？
正常情况下大概需要2-3分钟！只要简单的动动手脚就行了！慢慢来！
如何教小班幼儿学舞蹈？
每到节假日，幼儿园都会举行各种表演来庆祝节日的到来，其中最常见的表演形式就是舞蹈。那么，如何编排孩子们的舞蹈呢？尤其是小班。你有什么技能吗？让我们一起来看看边肖的舞蹈创作和舞蹈排练技巧吧！
创造性的舞蹈技巧
1、动作简单有趣；
小班幼儿的神经中枢和身体动作发育不完善，上下肢动作的协调性和对动作的接受和掌握也相应较差。所以在创作小班舞蹈的时候，动作要尽量简单。
另外，动作要有趣。如果一味强调一些正式的动作，会影响他们的学习兴趣。如果加上一点兴趣，效果就不一样了。例如，《唐老鸭》舞被创造出来。鸭子左右走的时候，加一些前肚后翘，再加一点翘。这样一来，孩子们不仅喜欢这种舞蹈，而且表演得惟妙惟肖，形象极端。
2.舞蹈中有剧情内容；
对于孩子来说，舞蹈不仅仅是一种舞蹈，更是一种游戏，或者说是一个正在上演的故事。小班的孩子不仅对舞蹈动作感兴趣，对其内容和情节也感兴趣。
单纯的舞蹈动作只是一种外在的表现形式，内容和情节才会真正渗透到他们的内心，影响他们的情操，让他们用动作表现出自己真实的心理思想，舞出自己的感受，舞出舞蹈的内涵。
3.音乐欢快，节奏明快；
小班的孩子对音乐的欣赏比较单一。他们只能享受表面上的音乐，但他们仍然不能理解它的内容。他们更喜欢欢快、活泼、有节奏的音乐，这种音乐容易让他们接受，也符合他们的年龄特点。
对他们来说，动作音乐的组合不是把好的动作和合适的音乐搭配起来，而是把好的音乐和动作搭配起来。因为孩子喜欢音乐，所以被音乐感染，加入动作，这是通过听觉神经对动作神经的一种刺激。另外，老师录的音乐效果好，不然会影响孩子的情绪。
4.参与舞蹈创作；
孩子虽然小，但对任何事情都有自己的主见和看法。画画的时候，他们可以画自己想要的，而不是老师教他们的。当你在剪纸里教切苹果时，他们会切出各种各样的苹果；当你插上一个你认为很像的飞机，他们会插上很多奇怪的飞机？所以孩子的想法是多样的。我们应该尊重孩子的想法，让他们参与到舞蹈的创作中来。
因为作品是属于自己的，所以会很努力的练习，跳舞。此外，排练时改变动作也是常有的事。老师可以和孩子们讨论，让他们动起来，大大提高了孩子们的积极性。
舞蹈排练技巧
1.排练时间要短；
小班的孩子注意力跨度短，无论是学习知识还是做其他事情，都不要花太长时间。
排练一个舞蹈的时候，为了学习某个动作或者赶某个节目，有时会忽略时间的长短，这样不仅达不到预期的效果，还会扼杀孩子的学习兴趣。所以给小班小朋友排练节目的时候，时间应该在半小时左右。在这段时间里，他们可以努力学习，事半功倍。
2.排练要讲究策略；
凡事都要有方式方法，排练舞蹈也要有，要有一定的策略。小班的孩子年龄小，接受不了老师在上面教，孩子在下面学的僵化的教学方式。他们学不会，对它也没有兴趣。所以老师要从讲台上下来，用自己喜欢的方式去做。
3.道具要做得精细；
道具是小班舞蹈常见且不可或缺的一部分。他们的动作来自四肢，道具是对四肢的衬托。对于孩子来说，拥有道具会增加他们对舞蹈的兴趣，同时可以为舞蹈增添美丽的色彩，所以从排练开始就要准备好道具。
舞蹈是幼儿园表演中非常重要的一环，而老师在给孩子编排舞蹈时，一定要注意做到简单生动，切不可总是追求高难度的动作，让孩子更好地感受舞蹈的乐趣！
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