华东交通大学物理实验(华东交通大学a学科有哪些？)
大学物理实验考什么啊？
测试游标卡尺、螺旋千分尺和电压表的读数、数据处理、有效位数和不确定度。电度表校准曲线的修正。
大学物理是大学理工科的一门基础课程。通过本课程的学习，学生将熟悉自然物质的结构、性质、相互作用和运动的基本规律，为后续专业基础和课程的学习以及相关知识的进一步获取奠定必要的物理基础。但是工科专业主要教力学和电磁学。
大学物理实验电桥法测电阻难不难？
大学物理实验中用电桥法测电阻并不难。根据电桥没有电流的事实，电桥两端必然有相等的电位，另一侧必然有相等的电阻电压，而同一排电阻的电流相等，即I1R1=IxRx，I1R2=IxR3。通过比较两个方程，可以得到R1/R2=Rx/R3，R1、R2、R3都是已知电阻，那么未知电阻Rx就必须计算出来。
华东交通大学a学科有哪些？
华东交通大学没有一个学科。根据教育部第四轮学科评估结果，华东交通大学有2个B类学科和2个C类学科上榜，其中评级最高的是B类控制科学与工程和交通运输工程。
华东交通大学，位于江西省南昌市，是一所以交通为特色，以轨道为核心，多学科协调发展的教学研究型大学。是铁路总公司、国家铁路局、江西省共建的高校，国家“中西部高校基础能力建设项目”。
大学物理实验哪几个比较简单？
在我看来，示波器、全息术、光谱仪比较难，其他的比较简单，比如伏安法测电阻、测透镜焦距、测长度、单臂电桥等等。
大学物理实验怎么考试的？
不同的学校应该是不同的。个人经验，会有大学物理教材，一个学期完成一定数量的物理实验并填写报告，会算作成果；如果考的话，考试的介绍，一些基本的换算和概念，还有千分尺之类的读物。
大学物理实验报告分析讨论怎么写？
(本回答是围绕本科实验写的，可能略有跑题，但实验报告重点关注为宜)
像我这样的本科生，到了实验班不知道有多少人。
每周实验课两到三次。
实验前几天，你要开始写上周的实验报告和数据处理(有些实验课会被数据处理恶心到窒息)。
然后完成下周的预习报告(和我们学校一样，是很长的一册书)，熟悉实验。
实验前就开始担心自己会不会卡在实验里(在物理实验中，我见过学生遇到老师自己也解决不了的问题的情况)。而且，我相信几乎每个学生都会遇到做实验，互相赛跑的情况。(可能不一定是人家做的真的快，而是你动作慢了会有紧迫感。毕竟你动作慢了会尴尬，实验老师等你也很尴尬。)
也有实验没有成功的情况(比如分析化学)，你可能要整理数据，否则重做实验会很麻烦。(大一的时候因为老老实实不改数据被实验老师骂了一顿，然后找时间重做了实验.)
实验中包含了上述忧虑。另外，说到早上做实验，(我觉得大家普遍不喜欢上午的课)早起做实验真的是挺折磨人的。
实验过程中，各种化学试剂确实对身体有或多或少的伤害。煤气灯一灭，我才意识到吸了好久煤气才反应过来关掉.(这确实是我个人的问题，但我经常不湿鞋在河边走)；刷一个器皿它咳嗽是因为里面残留的粉末(我有肺病史，真的受不了这折腾.);各种试剂挥发出来的酸酸爽口的感觉真是回味无穷；高浓度的98%硫酸可能会无意识地粘在皮肤上甚至
然后实验结束后，回到本文开头，开始新的循环。不能复制的报告，不能处理的数据。感觉很多本科实验都是无意义的劳动。(而且，学生编资料是很常见的。有时候，他们并不懒惰，但是如果不整理数据，就会给自己带来很大的麻烦，包括影响最后的分数。)而且实验班时间长(一般2-4个课时)，但只有1.5或不到1.5学分。看起来课程总学分不是特别高，但其实比那些不需要实验课的专业充实多了。(不过学分比例低省了学费，貌似还可以)
我知道，我的这个困难，比起一个硕士博士的日常生活，真的是微不足道。只是想表达下本科对本科实验的看法。
PS:21世纪，我们要手写长长的实验报告，把教材的“实验目的”、“实验原理”、“实验步骤”、“器件图”一段一段的抄写下来。学习效率真的很低.而且真的，经过这么多实验，我真正学到的是如何按照实验步骤来，我只是成为了一个操作者(还不是熟练工人)。至少我不记得他们了。
我什么都学了，但什么都没学到。没学到真本事。
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