大学物理课件(大学物理主要讲什么？)
大学物理c教材目录？
目录
第1章粒子运动学
1.1粒子和参考系统
1.2描述运动的四个物理量
1.3圆周运动
1.4运动学的两个基本问题
1.5相对运动
第2章牛顿运动定律
2.1牛顿运动定律
2.2牛顿运动定律的应用
2.3牛顿运动定律的适用范围惯性系和非惯性系
第三章力学中的守恒定律
3.1功的动能定理
3.2保守力系的势能
3.3系统的功能原理机械能守恒定律能量守恒定律
3.4冲量和动量粒子的动量定理
3.5系统动量守恒定律的动量定理
3.6角动量动量粒子的角动量守恒定律
第4章刚体力学基础
4.1刚体的基本运动形式
4.2定轴转动刚体的转动动能和转动惯量
4.3力矩功刚体定轴转动的动能定理
4.4旋转定律
4.5刚体定轴转动的角动量定理，角动量守恒定律等。
大学物理主要讲什么？
大学物理
系统阐述了物理学的基本定律和基本概念。主要内容包括力和运动、动量、功和能量、刚体转动、机械振动和波动、气体分子动力学理论、热力学基础、真空中的静电场、静电场中的导体和电介质、恒定电流的磁场、电磁感应、波动光学、狭义相对论和量子物理基础。总共有13章。
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大学物理是大学理工科的一门基础课程。通过本课程的学习，学生将熟悉自然物质的结构、性质、相互作用和运动的基本规律，为后续专业基础和课程的学习以及相关知识的进一步获取奠定必要的物理基础。
但是工科专业主要教力学和电磁学。全书共13章，内容涉及力学、热学、电磁学、振动与波、波动光学、狭义相对论和量子物理基础等。每章包括阅读材料，回顾和总结，和练习。内容恰当，解释正确清晰，描述引人入胜，实例指导详细。该书与实践相结合，特别是物理知识和思想在实践中的应用。本书有电子教材，扩展数据物理学专业培养掌握物理学基本理论和方法，具有良好的数学基础和实验技能，能够从事物理学或相关科学技术领域的科研、教学、技术和相关管理工作的高级专门人才。
本专业学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发的训练，得到基础研究或应用基础研究的初步训练，具有良好的科学素养和一定的科学研究和应用开发能力。
大学物理学有哪些知识？
大一大二在整个物理学院的课程设置一般是一样的，都是基础科目，只有大三大四是细化专业科目。有些学校可以在大二下学期重新选择专业，有些则不能。最好咨询学院。具体课程内容如下(大部分大学都有):
第一，力学，热学；大二：光学、电磁学、原子物理；三大：理论力学，电动力学。
大学物理学有哪些知识？
1.第一章：刚体的定轴转动
(1)目的要求：
了解转动惯量，掌握刚体绕定轴转动定理；了解力矩的功和转动动能，动量矩和动量守恒定律。熟练运用它分析计算与刚体定轴转动有关的力学问题。
(2)教学内容：
刚体转动惯量，刚体绕定轴转动定理。
刚体的力矩和转动动能的功。
动量矩和刚体动量矩守恒定律。
2.第二章：气体分子运动理论
(1)目的要求：
掌握理想气体的物态方程。理解气体状态参数、平衡态和理想气体内能的概念。2.理解理想气体压力和温度的统计解释。
理解平等分享原则
(1)目的要求：
掌握热力学第一定律及其相关概念(内能、功、能)。熟练运用热力学第一定律计算理想气体等效过程和绝热过程的内能、功和能量。
理解气体摩尔热容的概念。
能计算理想气体的准静态循环过程，如卡诺循环的效率。
理解热力学第二定律的两种表述。理解可逆和不可逆过程的统计意义，熵和热力学第二定律。
(2)教学内容：
热力学平衡态和气体状态方程；
气体分子的统计分布规律；
气体输送过程；
热力学第一定律在理想气体等效过程和绝热过程中的应用；
热力学第二定律，可逆与不可逆过程及熵；
固体和液体的性质；
相变。
4.第4章真空中的静电场
(1)目的要求：
掌握电场强度和电场强度的叠加原理；
掌握电力线、电通量、真空中的高斯定理；能熟练运用叠加原理计算一维或简单二维问题的电场强度，能熟练运用高斯定理计算具有一定对称性(球、轴、面的对称性)的电场分布。
掌握电场力的功。了解电场强度的循环。
掌握电位差、电势和电势叠加原理以及势(能)差和势(能)差的计算。理解等电位面。了解电场强度和电位梯度的关系。
(2)教学内容：
电场，电场强度叠加原理；
高斯定理；
静电场环流定理，和电势；电场强度与电位梯度的关系；
带电粒子在静电场中的运动。
5.第5章稳定磁场
(1)目的要求：
掌握磁感应强度。磁通量；磁场中的高斯定理；
理解毕奥-萨伐尔定律。它可以用来计算磁感应强度；
了解安培力和洛仑兹力，载流线圈的磁矩，磁场对载流线圈的作用力矩。磁力，可以做相关计算。
了解带电粒子在电磁场中的运动和霍尔效应。
掌握法拉第电磁感应定律、楞次定律、电磁感应与能量守恒定律的关系。动电动势，用电子理论解释。
(2)教学内容：
磁场中的高斯定理；
毕奥-萨伐尔定律；
安培环路定律；
磁场对载流线圈的影响，霍尔效应；
法拉第电磁感应定律，楞次定律，电磁感应现象。
6.第六章机械振动与波动
(1)目的要求：
掌握简谐振动及其特征量(频率、周期、振幅和相位)，
掌握旋转矢量法。能建立简谐运动的运动学方程。了解共振的能量；
了解阻尼振动、受迫振动和共振。掌握同向同频简谐振动的合成；
了解纵波和横波、波速、波频和波长的关系；
掌握平面调和方程的物理意义，能够熟练地建立平面调和方程或由波动方程计算波长、波速等物理量；
了解波浪的能量、能流和能流密度；
了解惠更斯原理和波的叠加原理。可以计算出波浪干扰加强和减弱的位置；
了解驻波和多普勒效应。
(2)教学内容：
简谐运动的运动学方程，旋转矢量法，同方向不同频率简谐运动的合成；
机械波的产生和传播、惠更斯原理、波的叠加原理；
波、驻波的干扰和现象；
多普勒效应。
7.第7章物理光学
(1)目的要求：
了解光矢量。了解相干光的获取。
杨氏双缝干涉。可以计算光程和光程差，并可以用它来分析和计算干涉条纹的位置，以及处理等厚干涉
了解自然光和偏振光，马吕斯定律，反射光和折射光的偏振，布鲁斯特定律。
了解光在单轴晶体中的双折射。
(2)教学内容：
(1)光的干涉；
光的衍射；
几何光学的基本原理；
光学仪器的基本原理；
光的偏振；
光的吸收、散射和色散；
光的量子特性
现代光学基础。
8.第八章量子物理基础
(1)目的要求：
了解原子的核模型。原子光谱的规律性。玻尔的氢原子理论能级。理解德布罗意假设，并能计算波长和频率。
了解物理粒子的波粒二象性。理解不确定性的关系。了解电子衍射实验。
理解波函数及其统计解释。理解薛定谔方程。了解氢原子的能量量子化，溶液动量量子化，空间量子化。了解斯特恩-盖拉赫实验。理解电子自旋和四量子数。
了解激光产生的基本原理。激光的特性。
(2)教学内容：
原子光谱的规律性。玻尔的氢原子理论；
物理粒子的波粒二象性，理解测不准关系；
薛定谔方程、电子自旋和四个量子数；
激光和激光。
大学物理学有哪些知识？
:力学(牛顿力学、守恒定律、刚体流体、振动波、初步相对论)；热力学(物质状态、分子动力学、热力学定律)；电磁学(电场、磁场、电路、电磁介质、电磁感应、初级电磁波)；光学(几何光学、波动光学、光的偏振吸收和色散)；原子物理(量子力学的实验基础、原子结构和光谱、原子核)
包括：理论力学/分析力学(拉格朗日力学、哈密顿力学、微振动、刚体力学)；电动力学(麦克斯韦方程组、求解静态电磁场、电磁波的传播与辐射、狭义相对论)；热力学和统计物理(热力学函数、相变、经典统计、量子统计、系综理论)；量子力学(量子态算符表象、薛定谔方程及其解、微扰论、角动量和自旋、全同粒子)；固体物理(晶体、能带理论、金属电子理论、半导体电子理论、磁学)。这些课程在二年级和三年级开设，大约需要350个小时。
2.4实验物理课程
实验物理是一门走进实验室做实验的课程。既有验证性实验，也有探索性实验。包括：普通物理实验(验证经典物理中的结论)；近代物理实验(验证近代物理中的结论)；探究实验(研究一些小课题)。一般实验会从大一持续到大三，大概200-250个小时。
2.5计算机课程
计算机是当今世界科学研究的焦点。
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