幼儿园音乐游戏教案 传统的幼儿音乐游戏有哪些？
幼儿教案音乐做早操？
活动：1。让孩子知道，应该先来后到，依次排列，不应该插队，这样很没礼貌。2.通过看图学儿歌，培养孩子的语言表达和概括能力。3.让孩子体验儿歌的美好氛围，每天早起做早操，高高兴兴去幼儿园。活动：挂图，儿歌。活动：一、开头部分老师：小朋友听！站起来，让我们一起做！开心吗？我们刚刚做了什么？(晨练)二。基础部分1。老师：宝贝！老师还带来了一首《做早操》的儿歌。我们边看图片边听儿歌。哪种小动物出现在图片中？(小猫，小鸡，小狗，小鸭)老师：它在做什么运动？(早操)你什么时候做早操？(早上)引出“早上的空气真好！我们做早操吧”(孩子读了两遍)。老师：我们怎么做早操？(伸开双臂，弯腰。踢和跳。)孩子看了两遍。老师：我们为什么要做早操？(练习)老师：没错。(每天好好锻炼)孩子看两遍之后。2.我们刚才谈论的那首诗叫做《做早操》。老师念一个句子，孩子们跟着念。老师和孩子用动作完整地读两三遍儿歌。3.让2-3个孩子试着自己表演儿歌。儿歌：《做早操》早上的空气真好。让我们都做早操吧。伸展双臂，弯腰。踢和跳。每天做早操，身体健康！3.有些孩子最后幸福吗？你今天学了哪些儿歌？以后，孩子们每天早上都会很早来到幼儿园。让我们做早操来锻炼身体，但不要睡懒觉！
传统的幼儿音乐游戏有哪些？
有33，360种儿童传统音乐游戏。
1.问候舞。目标：1。通过节奏感受AAB的单声部和二声部，感受乐句的长度。2.在欢快的音乐中感受游戏的快乐。准备：迎接舞曲播放：所有小朋友自由站在空旷的活动场地。一段音乐开始，小朋友边走边拍手，找个好朋友面对面站着。当一段音乐重复播放时，和对面的伙伴一起拍手。b段有三个短语，前两个短语中，两个人互相打了两次招呼，第一次是握手打招呼，第二次是鞠躬或者脱帽打招呼。第三次，所有的孩子都在教室里找老师，向老师挥手问好。然后孩子们又找到了朋友。
2.小星星。目标：1。能够根据音乐的节奏转圈行走。2.遵守游戏规则。准备：《小星星》的音乐。玩法：小朋友手拉手顺时针跟着音乐走，老师作为“领导”站在圆圈外，逆时针跟着音乐走。每次领导随意摸一个孩子的肩膀，孩子就离开圈子，右手拉着领导的左手，逆时针跟着领导走。圈里的孩子继续唱着，顺时针走着，离开孩子的左右伙伴一起拉着手，形成一个封闭的圈。如此反复，直到中间只剩下一个孩子。这时，领队的右手拉住他队伍中最后一个孩子的左手，围成一个圈，蹲下。中间的独生子举起双手，变成了小星星。第二局，领先，游戏继续。这个游戏重复了很多次。
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