快乐的节日ppt(一年级课文快乐的节日读后感想？)
快乐的节日是红歌吗？
节日快乐是红歌。
鸟儿带路。
风吹在我们身上。
我们就像春天。
到花园里来。
来到草地上。
鲜红的围巾
漂亮的衣服
像许多盛开的花朵。
跳，跳，跳
跳，跳，跳
亲爱的叔叔阿姨们
和我们一起
啊，祝你节日快乐
花儿向我们点头致意。
白杨拨浪鼓。
他们和美丽的鸟儿在一起。
祝贺我们
给我们唱歌
他们都说在这个世界上
我们更漂亮。
有了我们，世界更加美好。
跳，跳，跳
跳，跳，跳
亲爱的叔叔阿姨们
和我们一起
啊，祝你节日快乐
谢谢你，亲爱的祖国
让我们自由成长。
一年级课文快乐的节日读后感想？
《快乐的节日》的这段文字是一首歌的歌词。
它生动地描绘了天真活泼的孩子们欢度节日的温馨场景，歌颂了孩子们的幸福和快乐，表达了他们热爱祖国的思想感情和报效祖国的崇高理想。但由于是诗歌，语言简洁，含义深刻，学生理解起来有点困难。所以在教学中，我尽量联系学生的实际生活，读诗，体会诗意。但在第一节教学中，学生仍难以进入情境，表达和阅读仍不尽如人意。第三节教学，“我们像鸟。当我们羽毛丰满的时候，我们会勇敢地飞向天空，飞向我们的理想。”在这句话的开头，我先问学生们：“这里把什么比作一只鸟？”“我们和鸟类有什么相似之处？”经过比较，同学们知道：我们还年轻，就像初出茅庐的小鸟；我们在妈妈的怀里长大，小鸟在妈妈的怀里长大。小鸟还小，所以不会飞。我们不强壮，没有知识，所以我们不能为我们的祖国做出贡献.“那只鸟有羽毛。我们的孩子长什么？”在此基础上，孩子们兴奋地说：“长知识了”、“长身体了”、“长技能了”……“小鸟长大了，高高地飞向天空。我们的孩子怎么办？”我紧追不舍地问道。“我们将为祖国做出贡献，在未来的各项工作中把祖国建设得更加美好！”“我们将来要独立生活，建设和保卫我们的祖国，使我们伟大的祖国更加繁荣富强。”.学生们充满激情，完全融入了课文，理解了诗歌。
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