蟋蟀的住宅教案(蟋蟀的住宅教学目标？)
蟋蟀的住宅教学目标？
这是一篇精读课文。作者带着对蟋蟀的热爱，真实地介绍了蟋蟀房屋的特点和建造过程，歌颂了蟋蟀吃苦耐劳、不甘随波逐流的精神。正文开门见山，引向解释的对象。然后从蛐蛐对居住地的选择，由内而外写出居住地的特点。最后详细描述了蟋蟀建造房屋的过程。在表达方式上，文章通篇采用拟人的手法，运用比较、列举数字、比喻等多种阐释方法介绍蟋蟀的特点。课文生动活泼，充满童趣。
教学目标：
1.了解蟋蟀屋的特点，以及蟋蟀屋是如何建造的。体验蟋蟀的努力和不甘的精神。
2.学习作者仔细观察身边事物的方法，抓住事物的特点进行叙述。
3.带着感情读课文。
培养学生细心观察的习惯。
蟋蟀的住宅这一课蟋蟀的住宅有什么特点？
本课中《蟋蟀的住宅》蟋蟀房屋的特点如下：
在阳光充足的地方建蟋蟀窝，深达九寸，排水极佳，可见蟋蟀非常聪明。它的巢虽小，却是靠它弱小的身躯筑成的。用于建造的工具只有细细的前脚、钳子和后腿。和挖、搬土块、推、铺、翻新这些要完成的工程是多么大的反差啊！所以对于蟋蟀来说，这是一个很棒的项目。
蟋蟀的住宅介绍了蟋蟀住宅的特点和什么？
作者主要从选址、外部和内部三个方面介绍了板屋的特点：
(1)选址经过仔细选择，拒绝随波逐流，没有现成的洞穴；
(2)外景——向阳、隐蔽、干燥，有门有平台；
(3)内部——简单、干净、干燥，非常卫生。作者从三个方面介绍了蟋蟀是如何精心建造房屋的：
(1)施工时间；
(2)如何挖掘；
(3)不断修剪。
蟋蟀的住宅介绍了蟋蟀住宅的特点和什么？
本文介绍了蟋蟀屋的特点和建造过程，也介绍了蟋蟀勤劳、不愿意随随便便的特点。抓住全文特点，生动描述事物，体会作者对蟋蟀的喜爱。作者：让-亨利卡西米尔法布尔，法国昆虫学家、动物行为学家和作家。这个世界被称为“昆虫世界的荷马(相传荷马是古希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者)和昆虫世界的维吉尔”。出生后，法布尔斯在离村子不远的马拉瓦尔的祖父母家度过了接下来的几年。当时，他被农村的蝴蝶、果果等可爱的昆虫所吸引。简介：《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名昆虫学家亨利法布尔(Henri Fabres，1823-1915)。本文收录在人教版小学语文四年级上册课文，河北人教版小学语文六年级下册课文。本文主要介绍蟋蟀洞的特点和建造过程。
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