一年级课堂小游戏(一年级课堂组织纪律小游戏？)
一年级课堂纪律小游戏？
快速训练游戏3360
一，二，坐直
七，九，闭嘴
焦点游戏：
小眼睛看老师
小耳朵能听清楚。
伸出你的小手，拍拍它。
伸出你的小手，拍拍它。
向前伸出你的小手，转过身去。
把手放下，放平。
儿歌游戏：
坐直，双手平放。
向前看，用心听。
左边的老师说右边的学生。继续吧。
适合一年级写字课的游戏？
猜谜
活动目标：
1.熟悉猜谜游戏，提高身体反应能力的灵敏度。
2.促进孩子手、脚和身体动作的协调性和灵活性。
3.培养竞争意识，体验游戏带来的快乐和挑战。
一年级课堂组织纪律小游戏？
一年级课堂纪律游戏能让孩子安静两分钟。没有人能发出声音或四处张望。选一个人在讲台上故意做鬼脸，逗大家笑或者让大家出声，能坚持下来就给他个小奖。孩子们非常喜欢这种安静的游戏。对于嘈杂和不安静的情况，玩这种游戏一般会有非常好的效果。
一年级课前互动游戏？
游戏1:头脑风暴
游戏规则和程序：
1.全班分成两到四组，要求每组派一名代表在黑板上写出某个单词的同音字(声调不同也行)。
2.同组的其他同学可以提示或者换人，但是不能用字典或者其他工具。
3.看哪组同时写的最多。
4.鉴定结束后，可以继续写，直到写不出来为止。看一组里哪个同学想的词最多。
这个游戏看起来很简单，小学生都可以玩，所以所有学生都会积极参与游戏。但仅凭一个人的努力，往往写几个字就“卡壳”了，于是就会出现大家不停地大声喊某个字，甚至同一组几个人集体上阵的热闹场面。教室里的气氛空前活跃。
第二，游戏。
游戏规则和程序：
1.全班分成两到四组，要求每组派一名代表在黑板上写一个与某个单词相关联的单词。
2.同组的其他同学可以提示或者换人。
3.看哪组同时写的最多。
4.鉴定结束后，可以继续写，直到写不出来为止。看看哪些词最有创意。
这也是一个门槛很低的游戏，很容易调动所有学生的积极性。而且，我发现学生们联想到的东西，更倾向于集中在比较时尚的内容上。比如联想到“夏天”这个词，大家很容易联想到：热、冰糕、蝉、空调、电风扇、游泳等。继续的话，还是会想到裙子，短裤，防晒霜，花露水，颐和园。
老师不仅可以选择类似的日常事物让学生联想，还可以把一些专业知识的关键词作为话题，学生在游戏过程中不自觉地复习专业知识。如果联想到“硬件”这个词，同学们很容易想到主机、显示器、键盘、鼠标、CPU、主板、内存、显卡、声卡、网卡、调制解调器、打印机以及一些硬件厂商。
一年级课前互动游戏？
比如宝藏说：“学会叫三声，奖励两个苹果。”然后宝藏的主人要按照宝藏的内容，然后主人给予相应的奖励。
6.成语接龙道具：无参与者：小组游戏规则：这个游戏是以一个人说一个习语开始，然后其余的人依次跟着说。注意：每个捕龙人收到的习语的第一个字必须是上一个人的最后一个字，可以用同音字代替。
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