中班音乐游戏教案(幼儿园四分音符中班教案？)
幼儿园四分音符中班教案？
四分音符和八分音符
教学目标：
学习和认识音符，区分高低音符，识别和掌握四分音符和八分音符。
重点和难点：
音符和八分音符的节奏。
教学过程：
引入新课：同学们，你们知道我们经常听到的优美的音乐史是怎么产生的吗？其实就是把七个简单的音符组合成一首歌来记忆旋律。所以我们先来认识一下这七个音阶！
首先，了解音符
1.我们音乐之家有很多朋友，其中就有我们经常看到的小哥哥的七个音符。让我们互相认识一下(当一个音符出现时，唱出它的卷名，让学生记住)。
姓名1 2 3 4 5 6 7
唱名表决做热米法索尔拉斯
每个音都有自己的高音，就像梯子一样，所以叫音阶。
(1)练习：
请唱歌。老师拿出一张卡片，让你以最快的速度唱出卡片上的音符。
(2)找一个朋友(用线连接):
4 6 3 5 2 7 1
热西多法米拉溶胶
第二，音高。
音乐屋只有七个音，小兄弟。如何表达一个很高的音和一个很低的音？经过仔细观察，我发现了其中的奥秘。原来小哥哥们有一个法宝，就是一个小球。虽然这个小球只有一颗珠子那么小，但它非常有用。
第一，可以当帽子戴在头上，兄弟戴上帽子，会有变化。比如我在“1”上戴了一顶帽子，你会听到什么变化？(声音变高)
第二，如果你把一个小球放在脚下，会发生什么？是的，低了一个八度。
小球还有一个作用，就是放在音符小哥哥后面，不过现在是个秘密，以后再告诉你。
总结：音符顶部的点叫高音，音符底部的点叫低音。不，那叫中音。
三、认识节奏记谱法符号(四分节奏、八分节奏)
在我们的音乐屋，除了小音符表示录音的高度，还有节奏符号表示录音的长度。首先，学习：
1.四分节奏，四分音符
(1)四点节奏
“X”是节奏符号。
x表示一拍。我们可以用什么动作来表现这种节拍？(击掌，跺脚？)
比如：XXXX的四分节奏就像下课铃声响起“当当当当？”？quot;
如果把节奏换成音符，小哥哥，应该怎么唱？
(2)四分音符
比如“X”是四分之一节奏，用音符“5”代替，那么5是什么样的音符呢？(四分音符)多少拍？(一拍)
“3”呢？而“1”呢？其他人呢？是的，都是四分音符。
2，八分节奏，八分音符
(1)八音节奏
让“X”坐在小板凳上，它就变成了“X”
“X”是半拍，“XX”是两个人坐在一起的一拍。八分节奏像上课铃。
阅读并鼓掌：2/4 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
第八个音符
如果我把“XX”改成“55”呢？怎么唱？“3”是什么音？(八分音符)多少拍？(半拍)
改两个音唱“35”和“13”？
第四，结束新课。
以欢快的音乐结束这节课。
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