电子备课系统(利用云平台备课有什么特点？)
利用云平台备课有什么特点？
利用云平台备课的特点
第一，电子备课解决了教学资源不足的问题，为教师个人业务发展提供了便利。电子备课教师可以充分利用网络资源，从网络上收集教学资源和信息，通过收集和整合网上资料，因地制宜地制作创新课件，并将网络资源直接引入课堂教学，从而丰富教学资源，实现资源共享，既解决了教师备课资源不足的问题，又提高了学生参与学习的能力，有利于培养学生的思维能力和归纳能力。
二、电子备课修改方便，节省备课时间，大大提高工作效率。以前手写备课略有失误，请修改到位。并不美观，有时候只能再复制一遍。而且电子备课可以随意修改，直到你满意为止。并且可以设置字体、颜色等。你想，这样你就可以很容易地突出重点和难点，给人一个清晰的看法。电子备课摆脱了手工编写教案的种种麻烦，大大减轻了教师编写教案的负担，节省了大量专业学习和研究的时间。大家有更多的时间去钻研教材和老师，有更多的时间去理解教材的编排意图，有更多的时间去辅导班上的“学困生”。为教学质量的实施和提高提供了保障。
第三，电子备课也容易存储，大大提高了备课效率。传统的手写备课笔记，一篇一篇，浪费纸张，占用大量空间保存，看起来更麻烦。随着电子备课的实施，教师可以通过电脑整理备课内容。在未来，如果他们想查看它们，他们只需要轻敲键盘，信息就会立即出现在他们面前。很方便，不是很快吗？当然，因为有了电子教案，所以在再次教授同样的教学内容时，不能照搬原版，投机取巧。而是要通过对教材的重新理解和分析，学生的理解和研究，对原有的教案进行修改、补充和完善。只有这样，才能实现对电子备课的正确理解和使用，才能更好地落实和体现电子备课的优越性。
第四，电子备课提高了教师备课的积极性和学生的学习兴趣。“电子备课老师开心，学生利用网络资源在多媒体教室上课兴奋”。“我们期望学校给每个教室配备一台电脑和投影仪，给每个教室配备一台大电视机”。很多老师和学生每次在多媒体教室上课后都会这么说。除了以上几点，还有利于教研组的成长和发展，实现校内外资源共享，发挥团队整体优势。规范学校的日常管理，有利于检查、监督和指导。
word和电子备课有何不同？
第一，主体不同
1.电子版：指内容由word、Excel、PP、CAD、photoshop、H5等计算机软件编辑的文档。并可通过邮件、u盘、网络或其他传输方式传输。
2.word文档：由微软的文字处理器应用程序生成的文档。
第二，特点不同
1.电子版：电子格式的文件易于处理，包括接收、发送和修改。
2.word文档：它提供了许多易于使用的文档创建工具，以及一组丰富的用于创建复杂文档的功能。
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